| A. | 葡萄糖和乳糖 | B. | 纤维素和核糖 | C. | 糖原和淀粉 | D. | 葡萄糖和核糖 |
分析 糖类分为单糖、二糖和多糖.
①葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖;
②蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖,乳糖是动物细胞特有的二糖;
③淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖,糖原是动物细胞特有的多糖.
解答 解;A、葡萄糖是动植物细胞共有的单糖,但乳糖是动物细胞特有的二糖,A错误;
B、纤维素是植物细胞特有的多糖,核糖是动植物细胞共有的单糖,B错误;
B、糖原是动物细胞特有的多糖,淀粉是植物细胞特有的多糖,C错误;
D、葡萄糖和核糖是动植物细胞共有的单糖,D正确.
故选:D.
点评 本题考查糖类的种类和分布的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一切变异都是生物进化的原材料 | |
| B. | 隔离是所有新物种形成的必要条件 | |
| C. | 地理隔离阻断了种群间的基因交流 | |
| D. | 生物与生物、生物与无机环境的共同进化导致生物多样性的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是一种高能磷酸化合物 | B. | 是细胞中的重要储能物质 | ||
| C. | 合成过程需要呼吸作用提供能量 | D. | 结构简式可表示为A-P~P~P |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 碳元素在食物链中的传递途径是A→B | |
| B. | 完成A过程的生物细胞中都含有叶绿体 | |
| C. | 图示碳循环过程中伴随着能量流动 | |
| D. | 进行B过程的生物只有消费者、分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞分化只在幼年的生物体内进行 | |
| B. | 克隆羊多利的诞生说明已分化的动物体细胞具有全能性 | |
| C. | 同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同 | |
| D. | 细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一肽键被断裂这决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的NH一基团之间的肽键。请看下面的肽链图,肽酶P将在哪一个位置断裂此肽键
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A.1
B.2
C.3
D.4
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