下图是基因型为AaBb的某二倍体雄性动物细胞分裂示意图。下列叙述正确的是
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A. 该细胞为次级精母细胞或极体
B. 该细胞中有2个染色体组,基因型可能是AABB
C. 若3为X染色体,则4为Y染色体
D. 若染色体1上含有A基因,3上含有a基因,则形成该细胞过程发生过基因突变
科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三二模理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家发现天然彩棉中的深红棉基因型为IIbIIb(II为染色体),其单倍体植株粉红棉深受消费者青睐,但单倍体植株棉产量低。他们对深红棉做了如图1电离辐射处理,得到了基因型为IIbII的粉红棉新品种,解决了单倍体棉株产量低的难题。(注:只显示相关染色体和基因)
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据图回答下列问题:
(1)图1中培育新品种的处理过程发生了染色体结构变异中的_____________变异,该粉红棉新品种自交后代发生性状分离出现了另一种新品种白色棉,该新品种白色棉的基因型是_____________(标出相应染色体)。
(2)欲得到能大量推广的粉红棉种子,最简单的育种方法是_____________(写明材料和方法即可)。
(3)科学家发现若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗,还能发生A(长绒)、a(短绒)基因同原染色体随机断裂,然后随机结合在C(抗病)、c(不抗病)所在染色体的上末端,形成末端易位。已知单个(A或a)基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的。现有一如图2所示基因型的植株在幼苗时给予电离辐射处理,欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位?最简便的方法是让其自交,观察并统计子代的表现型及比例,对结果及结论的分析如下(只考虑A、a和C、c基因所控制的两对相对性状):
①若出现__________种表现型子代,则该植株没有发生染色体易位;
②若出现__________,则该植株发生单个(A或a)基因的染色体易位;
③若出现表现型及比例为____________________,则A和a所在染色体都连在了C、c所在染色体的上末端,且A基因连在c基因所在的染色体上,a基因连在C基因所在的染色体上。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离
B.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合
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科目:高中生物 来源:2017届云南省毕业生复习统一检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于遗传信息传递与表达的叙述,错误的是
A. 双链DNA解旋后才能进行遗传信息的复制
B. 基因的碱基序列发生改变必然导致蛋白质结构的改变
C. 分裂中期的染色体高度螺旋,不利于核基因的表达
D. 核糖体与mRNA结合的部位会形成2个tRNA的结合位点
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学选用金鱼藻为材料,利用图甲装置进行“探究环境因素对光合作用的影响”的活动。实验结果如图乙所示。
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请回答:
(1)本实验的自变量是_____________,可通过观察一定时间内_____________来判断光合速率的大小。
(2)若将图甲中的光照撤离,则短时间内金鱼藻叶绿体中RuBP的含量将_____________。
(3)t1→t2,金鱼藻叶绿体____________上的色素吸收光能增加,水裂解为____________和O2的速率加
快,带动碳反应速率加快。
(4)t4改为黑暗后,光合速率未立即降低到0,原因是之前光照下积累了部分ATP和NADPH,继续为三碳酸还原为____________的过程提供________________________(物质)。
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚕豆(6对染色体)根尖细胞在含2H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成若干个细胞周期,然后转入仅含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,再转 入仅含2H标记的培养基中继续进行下一个细胞周期。下列有关此时每个细胞中染色体的叙述,错误的是
A. 前期时,每个DNA分子都含2H标记
B. 中期时,每个细胞中都有12个DNA分子含3H标记
C. 后期时,每个细胞含3H标记的染色体与含2H标记的染色体之比为1:2
D. 末期时,细胞每一极均有6条染色体含3H标记
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
二氧化锰和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解成水和氧气。下表为某兴趣小组进行的实验及相应结果。
下列叙述错误的是
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A. 本实验说明酶的催化作用具有高效性和专一性
B. 本实验还能证明酶在细胞外也具有催化作用
C. 若将产生的气体全部收集起来,则从1号和2号试管收集到的气体体积基本相同
D. 若将反应条件改为沸水浴,则2号试管也不会产生气泡
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等)高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
一片水稻田可以看作一个农田生态系统,其中生活着稻飞虱、黑斑蛙等动物,稻飞虱以水稻幼叶为食,黑斑蛙可取食稻飞虱。请回答下列问题:
(1)种植水稻时,每平方米一般控制在50—60株左右,从种群特征分析,这一措施主要是控制好水稻的_____________,以利于提高水稻的产量。
(2)水稻田中所有生物种群的集合体称为_____________。若该农田被长期弃耕,会发生演替现象,这种演替称为_____演替。
(3)根据该水稻田的生物间的取食关系,可以构成的食物链是________,在此食物链中,稻飞虱处于第________个营养级。
(4)稻田中浮萍、鱼虾等生物可以增加此生态系统的物种多样性,从而提高农田生态系统的自我调节能力,更好地维持系统的_____________。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第二次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物-选修3:现代生物科技专题】
科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因,提高了光合作用过程中Rubisco酶对CO2的亲和力,从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题:
(1)PCR过程所依据的原理是___________,利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成____________;扩增过程需要加入___________酶。
(2)启动子是一段有特殊结构的DNA片段,其作用是___________。PCR定点突变技术属于___________的范畴。
(3)可利用定点突变的DNA构建基因表达载体。常用________将基因表达载体导入植物细胞,还需用到植物细胞工程中的_______技术,才能最终获得转基因植物,该技术利用的原理是__________。
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