精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列物质中不属于内环境成分的一组是

A. CO2、O2 B. Na+ C. 尿素 D. 血红蛋白

【答案】D

【解析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液、和淋巴组成,凡是可以存在于血浆、组织液、或淋巴中的物质都是内环境的组成成分,只存在于细胞内的物质不是保内环境的成分,即细胞所需的营养物质、细胞代谢产生的物质及细胞分泌的物质,如CO2、O2、Na+、尿素、水、葡萄糖、激素等是内环境的成分,而血红蛋白只存在于细胞内,不存在于细胞外,不是内环境的成分,故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种群的数量变化曲线,K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值,b点由于某种因素的改变,最大值由K1变为K2 . 导致K1变为K2的原因最不可能的是(  )

A.该种群迁入了大量同种个体
B.该种群的天敌大量迁出
C.该种群的生物发生了基因突变
D.该地区引入了新物种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.当①受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即根必须生长得好,地上部分才能很好地生长.请回答:

(1)根尖是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长.以上现象说明根也具有现象.
(2)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用法处理插条,此时室内的环境最好是遮阴且 , 以保持IAA溶液的较低浓度.
(3)IAA除具有促进生根的功能外,还具有防止脱落的功能.某研究结果如图甲所示.据图甲可知,IAA对脱落的效应与有关.
(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层,使细胞分离.与脱落有关的酶类较多,其中是较为关键的.
(5)在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草,据图乙回答:生长素类似物除草剂的作用原理是;图中①②曲线中代表双子叶杂草的是;所用的生长素类似物的浓度最好在(用字母表示)点左右.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知家兔的某个细胞中的基因甲能正常表达,基因甲的部分碱基序列如图所示,且从图中第一个碱基开始转录.如果在基因甲的B

处增加了碱基C,已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UAG、UGA为终止密码子,不考虑图中省略的碱基引起的变化,则有关基因甲的表达情况描述正确的是( )

A. B处的碱基变化将导致基因无法复制,但转录可正常进行

B. B处的碱基变化虽然不影响基因的转录,但转录出的mRNA无法进行翻译

C. B处的碱基变化将导致翻译出的肽链的长度缩短

D. B处的碱基变化后,通过翻译可形成含125个氨基酸的多肽链

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】核糖、RNA、脂肪共有的化学元素是(  )

A. C、H、O B. C、H、O、N、P

C. C、H、O、N、P、S D. C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观音湖湖波浩淼,圣莲岛岛幽景深.如图是虚拟观音湖两岸a、b、c、d 4个物种及其演化关系的模型.b物种分布于北岸,c、d物种分布于南岸.据图分析,说法错误的是(  )
A.a物种最终进化为b、c两个物种,经历了从地理隔离到生殖隔离的过程
B.b迁到南岸后,不与c物种进化为同一物种,内因是种群的基因库不同
C.c物种的种群基因频率发生了改变,则该物种一定在进化
D.欲判断d与b是否为同一物种,只需看b与d能否自由交配即可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸦片战争后,中国先进的知识分子掀起了向西方学习、寻求变革的思潮。下列在中国思想界引起巨大震动的是

A. 太阳中心说

B. 相对论和量子理论

C. 进化论

D. 经典力学

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生产单克隆抗体时,图中①﹣④过程中,需要进行选择的是(  )

A.①②
B.②③
C.①③
D.①④

查看答案和解析>>

同步练习册答案