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【题目】如图表示的是某同学做的两个关于生长素运输的实验。下列相关叙述中正确的是

A. 图一所示的实验证明受到单侧光的照射后,部分生长素分解

B. 图一中置于黑暗处的胚芽鞘尖端不能进行生长素的极性运输

C. 图二所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响

D. 图二中根处的生长素运输需要消耗ATP,但茎处的生长素的运输不需要消耗ATP

【答案】C

【解析】

1、对比图一中两组试验可得,受到单侧光的照射后,生长素向背光侧运输,导致背光侧的生长素含量高于向光侧。

2、极性运输指生长素只能从植物的形态学上端往形态学下端运输,而不能倒过来运输。图2中,根尖产生的生长素会向上运输,茎尖产生的生长素向下运输,说明生长素的极性运输不受重力的影响。

图一中,在黑暗条件下和光照条件下,生长素的总量相同,说明光不会使生长素分解,A错误;图一中置于黑暗处的胚芽鞘尖端仍能进行生长素的极性运输,B错误;由分析可知,图二所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响,C正确;图二中根处和茎处的生长素运输均属于主动运输,均需要消耗ATPD错误。故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】氮是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用。

(1)植物的根系从土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是_____,吸收后的磷元素可用于合成_____(写出两种即可)等化合物参与光合作用。

(2)一种突变体水稻,其叶绿素含量仅是野生型水稻的51%,但产量与野生型水稻相当。若欲测定其叶绿素含量,应取新鲜叶片,用_____作溶剂,并研磨,为防止叶绿素被破坏,应加入少量_____ 。然后过滤并测定滤液的吸光度,计算得出叶绿素含量。

(3)为了探究突变稻的生理学机制,科研人员将突变体水稻与野生型水稻分组处理:全程不施氮肥和正常施氮肥;其他栽培管理均适宜且一致。测得各组叶片光合速率如下图所示。

在光照强度大于1000mol·m-2·s-1条件下,不同氮处理的突变体叶片的光合速率均比野生型_____; 较低光强下野生型的光合速率略高于突变体,这是因为此条件下_____。总体来看,叶绿素含量的降低_____(有/没有)抑制光合速率。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:

(1)图1中,M2表示的能量形式为_____________

(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示______________________,C表示__________________________________________

(3)图2中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过__________________实现的。

(4)能量流动逐级递减的原因有:①各营养级生物体内的大量能量被______________________;②上一营养级的部分能量可能______________________;③还有少量能量被_____________利用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】DNA复制的结果是形成两个携带完全相同遗传信息的DNA分子,这两个相同DNA分子形成在(  )

A.减数第二次分裂前期

B.有丝分裂前期和减数第一次分裂中期

C.有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期

D.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程需要参与的是(  )

A.脱氧核苷酸B.核糖核苷酸C.氨基酸D.解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于构成细胞生物膜基本支架的成分的是(

A.糖类B.脂质C.磷脂D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内两种重要化合物 A B 的化学组成关系,相关叙述中正确的是

A.人体内 a 的种类约有 20 种,b 的种类有 8

B.每个 a 中都只含有一个“—NH2和一个“—COOH”

C.b 主要分布在细胞核中,甲基绿可使其呈绿色

D.HIV 的遗传物质不是 B 物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究2,4—D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。

(1)自然条件下进行月季枝条扦插时,应该_____________(填保留或去除)侧芽。

(2)2,4—D是人工合成的化学物质,和植物体内的__________(填化学本质)具有相似的生理效应。

(3)图一的实验步骤中,对5号烧杯中的2,4—D溶液还应该进行的操作是_________,这是对___________变量的严格控制。

(4)植物生长素的生理作用具两重性,请列举一种能体现该特点的自然条件下植物的生长现象:________________;分析图二,实验结果___________(填“是”或“否”)体现了2,4—D作用的两重性?

(5)若要进一步探究2,4—D溶液促进月季枝条生根的最适浓度,则需在________mol/l浓度范围内配置更小梯度的溶液。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中,选用某植物 A、B 两个品种,在正 常光照和弱光照下进行实验,部分实验内容和结果见下表。

回答下列问题:

(1)据表推知,经弱光照处理,品种 A 的叶绿素总含量和类胡萝卜素总含量较正常光照_____,导致其_____循环中再生出 RuBP 的量改变,从而影响光合作用速率。

(2)表中的光合色素位于叶绿体的_______膜中。类胡萝卜素包含黄色、橙色、_______ 色的色 素。分别提取经两种光照处理的品种 B 的光合色素,再用滤纸进行_______ 分离,与正常光 照相比,弱光照处理的滤纸条上,自上而下的第_____条色素带明显变宽,这有利于品种 B 利用可见光中较短波长的_______ 光。

(3)实验结果表明,品种_____的耐荫性较高。

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