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下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(  )
A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C、突触小体完成“化学信号-电信号”的转变
D、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.
解答: 解:A、神经纤维膜内局部电流的流动方向是由兴奋部位流向未兴奋部位,这与兴奋传导的方向一致,A正确;
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息电位(内负外正),而不是零电位,B错误;
C、突触小体完成“电信号-化学信号”的转变,C错误;
D、神经递质有兴奋型和抑制型两种类型,所以神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制,D错误.
故选:A.
点评:本题考查神经冲动的产生和传导,重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程,要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识,掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程,能运用所学的知识对选项作出准确的判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物-生物技术实践】
辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得途径如图.

(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的
 
 
过程.
(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是
 
.培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值
 
(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化.对培养基彻底灭菌时,应采用的灭菌方法是
 

(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是
 
.用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是
 
和纤维素酶.
(4)提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是
 

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某一品种的菊花通常在秋季开花,若使其在夏季开花,应当采取的关键措施是在适当时期(  )
A、补充光照使光照时间延长
B、适当提高温度
C、遮光使光照时间缩短
D、适当多浇水

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下列物质中,不在核糖体上合成的是(  )
A、麦芽糖酶B、核糖核酸
C、胰岛素D、载体蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

香蕉成熟过程中.随着贮藏物质强烈水解并转化为还原糖,香蕉逐渐变甜,其呼吸速率变化如图中曲线a所示.图中符合香蕉内还原糖含量变化趋势的曲线是(  )
A、曲线1B、曲线2
C、曲线3D、曲线4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生长素(IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图.图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素,只有GA1 能促进豌豆茎的伸长.若图中酶1 或酶2 的基因发生突变,会导致相应的生化反应受阻.

据图分析,下列叙述错误的是(  )
A、对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA,该植株茎内GA1的合成可恢复正常
B、用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽,该植株较正常植株矮
C、对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20,该植株可恢复正常植株高度
D、酶2基因突变的豌豆,其植株较正常植株高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是(  )
A、染色体B、液泡
C、核糖体D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较,正确的是(  )
A、蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂
B、蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体
C、蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物
D、蓝藻可以吸收利用CO2,蛔虫不能吸收利用CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

用显微镜观察叶绿体和细胞质流动.请回答:
(1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为材料观察细胞质流动?
 

(2)如果先用高倍镜观察,可能会出现什么情况?
 

(3)叶绿体的形态和分布随
 
的强度和方向的改变而改变.

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