| A. | 在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长 | |
| B. | 条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 | |
| C. | 果酒发酵过程中发酵液的pH会有所下降 | |
| D. | 将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量 |
分析 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸.
解答 解:A、果酒发酵后期,由于营养物质减少等原因,细胞呼吸减慢,产生的二氧化碳减少,因此拧松瓶盖的间隔时间可延长,A正确;
B、当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸,B正确;
C、果酒发酵过程中除了产生酒精还会产生二氧化碳,因此发酵液的pH会有所下降,C正确;
D、将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,应逐层加盐,近瓶口处需铺厚一点,防止杂菌污染,D错误.
故选:D.
点评 本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生识记参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 试管婴儿,克隆羊多利 | B. | 抗虫棉、转基因玉米 | ||
| C. | 利用大肠杆菌生产胰岛素 | D. | 利用酵母菌细胞生产乙肝病毒疫苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水果蔬菜的保存要求零下低温、无氧和干燥环境 | |
| B. | 用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 | |
| C. | 稻田定期排水可防止无氧呼吸产生乳酸对细胞造成毒害 | |
| D. | 夜间适当降低温度有利于提高温室大棚中农作物的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统 | |
| B. | 生物圈是地球上最基本,也是最大的生态系统 | |
| C. | 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 | |
| D. | H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
| 红果 | 黄果 | ||
| 1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
| 2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
| 3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
| A. | 进行杂交实验时,应在母本的花粉成熟后进行去雄 | |
| B. | 实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa | |
| C. | 实验2的后代红果番茄均为杂合子 | |
| D. | 实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 除①外都是原核生物 | |
| B. | ①⑥⑦都有线粒体,都能进行有氧呼吸 | |
| C. | ④⑤⑦都属于蓝藻,都含有藻蓝素和叶绿素 | |
| D. | ①〜⑦细胞中都有核糖体和大型环状DNA分子 |
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