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【题目】氰化物进人细胞后,会妨碍线粒体的功能,使组织细胞不能利用O2引起细胞窒息。在培养植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后,根尖细跑吸收K+的速率随之降低(如图)。下列分析不正确的是

A. 正常组织细胞中,O2在线粒体基质中与[H]结合生成H20

B. 植物根尖细胞吸收K+的方式属于主动运输

C. 4h后根尖细胞转运K+所消耗的ATP可能来自细胞质基质

D. 推测氰化物中毒后,O2仍能进入人体红细胞并与血红蛋内结合

【答案】A

【解析】正常组织细胞中,O2在线粒体内膜中与[H]结合生成H20,A错误。氰化物进人细胞后,会妨碍线粒体的功能,抑制能量的产生,据图可观察到植物根尖细胞吸收K+的速率减慢,说明植物根尖细胞吸收K+的方式为主动运输,B正确。细胞质基质中产生的能量可用于根尖细胞转运K+等生命活动,C正确。推测氰化物中毒后使组织细胞不能利用氧气,但O2仍能进入人体红细胞并与血红蛋白结合,D正确。

练习册系列答案
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【题目】豌豆的高茎基因与矮茎基因的根本区别是

A. 所控制的性状不同 B. 脱氧核苷酸的排列顺序不同

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【题目】下列物质或结构的基本组成错误的是

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【题目】当显微镜的目镜为、物镜为10×时,在视野范围内共看到32个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到的细胞数分别为

A. 16个,64 B. 64个,8 C. 64个,2 D. 128个,2

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【题目】人在胚胎时期,要经历有尾的阶段,后来尾部消失,这是发生了

A. 细胞凋亡 B. 细胞衰老 C. 细胞分裂 D. 细胞分化

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【题目】动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大.如图是一个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图.请回答下列问题:
(1)肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞吸收氧气和营养物质、排出代谢废物. 气室中充入5%CO2气体的主要作用是
(2)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的 , 以保证抗生素对肝脏无害.
(3)有机物X有毒性,可诱发染色体断裂.利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用. 材料用具:肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等.
实验过程:
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用.
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤).

步骤一:加入肝脏培养液

步骤二:加入有机物X溶液

步骤三:放置肝脏小块

上表中还需进行的操作是
③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养.
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片.在显微镜下观察 , 并对比分析.若丙组淋巴细胞出现异常,而甲组的淋巴细胞正常,则说明

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【题目】下图为真核生物某细胞器结构模式图,请据图回答:

(1)该细胞器是___________,是细胞进行_________________的主要场所。

(2)图中的2表示的结构是___________,可以大大增加___________

(3)进入该结构继续被氧化分解的物质是_________,反应场所为________(填图中数字)。该物质和水彻底反应分解成______________

(4)氧气进入该细胞器的方式为__________,最终参与___________(填代谢产物名称)的生成。

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【题目】图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值.请据图回答下列问题.

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为
(2)图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级II , C表示营养级II
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、III各有一种生物1、2、3,构成食物关系如图丙.其中,1能量中比例为x的部分直接提供给3,则要使3能量增加A kJ,至少需要消耗1的能量kJ(用所给字母表示).

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