如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述不正确的是
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A. 图中的染色体1、5、3、7、8可组成一个染色体组
B. 图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律
C. 含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
D. 若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子,则一定是减数第一次分裂异常
科目:高中生物 来源:2017届河南省天一大联考高一下学期阶段性测试(三)(4月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与豌豆的遗传特性和利用豌豆所做的杂交实验有关的说法,错误的是
A. 基因型为Aa的豌豆在自然状态下生长多年后,后代中显性个体逐代增多
B. 进行杂交实验时,需在豌豆植株开花前除去母本的全部雄蕊
C. 豌豆具有易于区分的相对性状,有利于对杂交实验的结果进行统计
D. 豌豆杂交实验中需要进行两次套袋,目的是避免外来花粉的干扰
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用a表示骨髄瘤细胞,b表示效应B细胞,则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为
A. a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养
B. a、aa、ab、bb、b→ab、bb,b→ab培养
C. a、aa、ab、bb、b→ab→能产生特定抗体的ab培养
D. a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图是DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,下列选项中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
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A. ①②③④ B. ①③④② C. ①④②③ D. ①④③②
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述正确的是
A. 无论是自交还是随机交配对种群的基因频率没有影响
B. 突变的有利或有害取决于环境条件
C. 隔离是物种形成的必要条件,但不是生物进化的必要条件
D. 生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研发现,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。如图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。据图分析不正确的是
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A. 若图示免疫细胞为T细胞,则免疫活性物质为淋巴因子,可以促进浆细胞的増殖分化
B. 若把图中免疫细胞换成甲状腺细胞,则图中表示的激素可能是垂体分泌的促甲状腺激
C. 图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器,在突触前膜上电信号转变为化学信号
D. 图中的神经递质和激素都属于信号分子,与靶细胞膜上特异性受体结合后会失去活性
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是
A. 常用相同的限制性内切酶处理基因和质粒
B. DNA连接酶和限制酶是构建重组质粒必需的工具酶
C. 常用检测大肠杆菌是否产生抗生素来确定大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D. 导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆的圆粒和皱粒是一对R、r基因控制的相对性状,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示,下列分析正确的是
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A. 在a、b过程中能发生A-T、C-G碱基互补配对
B. 插入一段800个碱基对的DNA属于基因重组
C. 豌豆淀粉含量高吸水多涨大呈圆粒是表现型
D. 该事实说明基因能直接控制生物性状
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