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关于细胞癌变、衰老的叙述,正确的是(  )
A、癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞多
B、细胞的衰老不等同于机体的衰老
C、衰老的细胞内,酶的活性降低,细胞核体积缩小
D、癌细胞与正常细胞相比,遗传物质不一定发生改变
考点:癌细胞的主要特征,衰老细胞的主要特征,个体衰老与细胞衰老的关系
专题:
分析:衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,癌细胞的特征:(1)能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化.
解答: 解:A、癌细胞的细胞膜上糖蛋白的含量比正常细胞少,A错误;
C、对于多细胞生物而言,细胞的衰老不等同于机体的衰老,B正确;
C、衰老的细胞内,酶的活性降低,而细胞核体积增大,C错误;
D、癌细胞是基因突变形成的,遗传物质一定发生了改变,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞衰老和癌变的相关知识,要求考生识记细胞衰老的特征、细胞癌变的特征,并能将两者进行区分,掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系,明确细胞的衰老不等于个体的衰老;理解细胞癌变的根本原因,明确癌变细胞的遗传物质发生了改变.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于化学元素、化合物、细胞的叙述,正确的是(  )
A、一切生物的遗传物质是核酸,其基本单位是脱氧核糖核苷酸
B、在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
C、构成生物膜系统的膜结构一定含有化学元素C、H、O、N、P
D、高倍镜观察细胞质流动实验中,若视野中看到的细胞质流动方向为顺时针,则在细胞中实际的流动方向为逆时针

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.下列说法正确的是(  )
A、将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B、将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C、将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D、目的基因成功导入的标志是受体细胞能产生出人的生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象能说明细胞膜组成成分的是(  )
①甘油等脂溶性物质更容易进出细胞
②胰蛋白酶处理动物组织时间过长会导致动物细胞通透性改变
③用含放射性同位素35S的培养液培养动物细胞,能在细胞膜上检测到有放射性
④适当升高温度可使得细胞膜运输效率提高.
A、①②B、①②③
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于光合作用的探究历程叙述不正确的是(  )
A、普利斯特利用植物及小鼠和燃烧的蜡烛进行实验,证实植物只有在阳光下才能更新污浊的空气,植物体只有绿叶才能更新污浊的空气
B、萨克斯通过实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉
C、鲁宾和卡门用同位素标记法进行两组实验有力地证明了光合作用释放的氧气来自水
D、卡尔文用放射性同位素14C做实验,最终探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、该示意图可以表示高等植物细胞
B、用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1
C、同时含有核糖和脱氧核糖的细胞器是3和5
D、该细胞中细胞器4和8都能合成多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

污水净化中应用的超滤膜技术指的是一种能够将溶液进行净化、分离、浓缩的膜分离技术.超滤过程通常可以理解成与膜孔径大小相关的筛分过程.在一定的压力下,当水流过膜表面时,只允许水及比膜孔径小的小分子物质通过,达到将溶液净化、分离与浓缩的目的.下列说法中合理的是(  )
A、超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造生物膜
B、超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造半透膜
C、超滤膜技术可以滤去污水中的各种污染物
D、透过超滤膜的水,已被除去了臭味

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是(  )
A、一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B、限制性核酸内切酶的活性受温度的影响
C、限制性核酸内切酶能识别和切割RNA
D、限制性核酸内切酶可从原核生物中提取

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科目:高中生物 来源: 题型:

在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰 ( HCN)的和不含氰的.现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的:基因D,H分别决定产氰糖昔酶和氰酸酶的合成,d,h无此功能.

现有两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,F1自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的.利用F2各表现型叶片的提取液做实验,如果提供含氰糖苷和氰酸酶两种材料,实验时在提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶,然后观察产氰的情况,
结果记录于下表:
叶片 表现型 提取液 提取液中加入含氰糖苷 提取液中加入氰酸酶
叶片Ⅰ 产氰 含氰 产氰 产氰
叶片Ⅱ 不产氰 不含氰 不产氰 产氰
叶片Ⅲ 不产氰 不含氰 产氰 不产氰
叶片Ⅳ 不产氰 不含氰 不产氰 不产氰
(1)氰产生后,储存在牧草叶肉细胞的
 
(细胞器)中,从代谢的角度考虑,怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰?
 

(2)两个不产氰亲本的基因型是
 
 
,在F2中产氰和不产氰的理论比为
 

(3)叶片Ⅱ的叶肉细胞中缺乏
 
酶,叶片Ⅲ可能的基因型是
 

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