| A. | 除去枝条的顶端可以促进侧芽的生长 | |
| B. | 移栽幼苗时常常选择阴天并且摘去幼苗的部分叶片 | |
| C. | 使青色香蕉加速变成黄色香蕉 | |
| D. | 单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍 |
分析 1、生长素能促进果实的发育,而乙烯能促进果实的成熟.
2、生长素类似物的应用:
(1)促进扦插的枝条生根;
(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;
(4)生长素类似物还可用于除草,作为“除草剂”.
3、秋水仙素的作用原理是:秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极,导致染色体数目加倍.
解答 解:A、双子叶杂草比单子叶粮食作物对生长素更敏感,因此常选用一定浓度的2,4-D除去田间的杂草,A正确;
B、移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗的部分叶片,这样做的目的是防止叶片蒸腾作用散失过多的水分,与生长素无关,B错误;
C、生长素能促进果实的发育,但不能促进果实成熟,C错误;
D、单倍体育种中使用秋水仙素处理花药离体培养获得的幼苗,可使染色体数目加倍,这也生长素无关,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生长素的作用、生长素类似物在农业生产实践中的作用、单倍体育种等知识,要求考生识记生长素的作用,注意与乙烯的作用进行区别;掌握生长素类似物在农业生产实践中的作用;识记单倍体育种的过程,明确染色体数目加倍的原因是秋水仙素能抑制纺锤体的形成.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{6}{64}$ | C. | $\frac{12}{64}$ | D. | $\frac{15}{64}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成 | |
| B. | 凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱 | |
| C. | 免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 | |
| D. | 原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 粗提表达产物浓度/(μg•mL-1) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| 活的内皮细胞数目(×102) | 12 | 6 | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①的化学本质是糖蛋白 | |
| B. | 信号分子使靶细胞裂解属于细胞凋亡 | |
| C. | 如图可表示T细胞识别并结合被病毒感染的靶细胞 | |
| D. | 如图体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 果汁量/mL | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 5 |
| A. | 温度影响果胶酶的活性 | |
| B. | 40℃与60℃时酶的活性相等 | |
| C. | 50℃是该酶的最适温度 | |
| D. | 若温度从10℃升高到40℃,酶的活性将逐渐增强 |
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