练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    图表示物质甲通过乙进入丙的过程，丙表示某种细胞或细胞结构，对此叙述正确的是（　　）
    A、若甲表示性激素，通过载体乙作用于全身细胞
    B、若乙表示核孔，则甲表示大分子的RNA和蛋白质
    C、若乙表示糖蛋白，则甲乙识别的过程体现了丙的流动性
    D、若甲表示葡萄糖，通过乙进入肝细胞的过程离不开线粒体的作用
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的成分,细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：据图分析，物质质甲通过乙进入细胞的过程，在物质跨膜运输中，乙表示载体．
    解答： 解：A、性激素作用的靶器官有生殖器官、与第二性征形成有关的全身部分器官组织或细胞，A错误；
    B、大分子的RNA只能通过核孔出细胞核，而蛋白质只能通过核孔进入细胞核，B错误；
    C、甲乙识别的过程体现了丙的信息交流功能，C错误；
    D、葡萄糖进入肝细胞的方式是主动运输，需消耗能量，主要场所是线粒体，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时，在低倍镜下观察到甲图的细胞，在高倍镜中看到乙图中所示的视野；丙图是该同学根据细胞分裂中染色体变化的过程而绘制的每条染色体中DNA含量变化的坐标图．请据图回答下列问题：
    细胞周期阶段样本1样本2样本3总数
    间期M1M2M3M

    分
    裂    		前期A1A2A3A
    中期B1B2B3B
    后期C1C2C3C
    末期D1D2D3D
    计数细胞的总数N
    （1）从甲图可以看出，生物体通过
     
    完成个体发育，细胞1与细胞2中核DNA、RNA、蛋白质
     
    、
     
    、
     
    （填“相同”或“不同”）．
    （2）乙图中的B细胞处于丙图中
     
    段．
    （3）丁图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是
     
    ．
    （4）基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的
     
    段．
    （5）图表为另一同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格，各时期细胞数记录在表格中．请分析：
    ①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么
     
    ．
    ②如鼠胚胎细胞的一个细胞周期大约720分钟．则分裂间期所需要的时间t可用数学模型t=
     
    表示．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对4种不同生物细胞（分别用甲、乙、丙、丁表示）进行分析、观察等实验，获得的结果如表（表中“√”表示有，“×”表示无）．请据表回答：

    细胞结构
    细胞    		细胞核叶绿素叶绿体？中心体核糖体细胞壁
    甲×√××√√
    乙√××√√√×
    丙√××√×√√
    丁√√√√√√√
    （1）表中“？”表示的双层膜细胞器是
     
    ，其功能是
     
    ．
    （2）根据表中信息，甲细胞最有可能取自于
     
    ，乙细胞最有可能取自于
     
    ．（用字母表示）
    A．大肠杆菌   B．蓝细菌   C．变形虫   D．酵母菌
    （3）甲细胞的细胞呼吸场所是它的
     
    ．将它的细胞壁用纤维素酶处理，是否能被分解？
     
    ．
    （4）已知丙细胞取自小麦，则可能来自于小麦的
     
    部位．
    （5）丁是一种低等植物细胞，做出这种判断的依据是因为它含有
     
    这种细胞器．丁与大肠杆菌一样也有
     
    这种细胞器，而它们最主要的区别是大肠杆菌没有
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化
    B、癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果
    C、细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制
    D、人的造血干细胞和成熟红细胞的染色体数目都能出现周期性变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在自然界中，多倍体形成的过程顺序是（　　）
    ①减数分裂过程受阻                ②细胞核内染色体数目加倍   
    ③形成染色体数目加倍的生殖细胞      ④有丝分裂过程受阻   
    ⑤形成染色体数目加倍的合子         ⑥染色体复制过程受阻．
    A、①②⑤③B、④⑤③⑥
    C、⑥②③⑤D、④②③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞和生物的叙述，正确的是（　　）
    A、所有的细胞都由相同的化合物组成
    B、所有的生物都由细胞构成
    C、所有的细胞都由一样的结构组成
    D、所有的细胞都来自于其他细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列各项细胞分裂过程中，无同源染色体配对的是（　　）
    ①将柳枝扦插成柳树植株；
    ②雌蜂的卵细胞发育成雄蜂；
    ③小鼠的骨髓瘤细胞与一种淋巴细胞融合，获得的融合细胞大量繁殖．
    A、①B、②C、③D、①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中正确的是（　　）
    A、①⑤上都可发生神经递质的活动
    B、若刺激A点，图中电流计B将出现2次偏转，且方向相反的
    C、若抑制该细胞的呼吸作用，不会影响神经冲动在一个神经元细胞内的传导
    D、④的形成与高尔基体有关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用猪的膀胱膜将一玻璃漏斗封住，并向其中注入清水，然后将其浸在盛有10%的蔗糖溶液的烧杯中．但他反复观察却看不到漏斗液面升高的现象，应如何改进该实验才能看到（　　）
    A、把猪的膀胱膜换成玻璃纸
    B、把蔗糖溶液放在漏斗里，清水放在烧杯里
    C、把10%的蔗糖液换成10%的NaCl溶液
    D、把蔗糖溶液的浓度增到30%

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案