精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物质,A、B、C、E代表不同的大分子物质,下列分析不正确的是(  )

A.在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原

B.物质d的化学本质是固醇

C.e和c的区别是空间结构不同

D.在人体细胞中物质e共有4种

【答案】C

【解析】

分析题图可知,A是植物细胞的储能物质,且是大分子,A为淀粉;a是淀粉的基本组成单位葡萄糖;B的组成元素是C、H、O、N,C、E的组成元素是C、H、O、N、P,B、C组成核糖体,B是蛋白质,b是氨基酸,C是RNA,c是核糖核苷酸;E是DNA,e是脱氧核苷酸;d具有促进性器官发育、激发并维持雄雌性动物的第二性征的功能,d是性激素。

A、植物细胞内的储能物质是淀粉,动物细胞内的储能物质糖原,它们的元素组成均为C、H、O,A正确;

B、物质d为性激素,能够激发并维持动物的第二性征,属于脂质中的固醇类物质,B正确;

C、根据中心法则可以判断,E是DNA,C是RNA,因此c表示核糖核苷酸,e表示脱氧核苷酸,它们两者之间主要是五碳糖和含氮碱基有所不同,C错误;

D、e表示脱氧核苷酸,在人体细胞中含有4种脱氧核苷酸,D正确。

故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌可以直接利用葡萄糖,也可以通过合成-半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中,测定其细胞总数及细胞内-半乳糖苷酶的活性变化(如图)。据图分析,下列叙述合理的是

A.0-50min,细胞内无-半乳糖苷酶基因

B.50-100min,细胞内无分解葡萄糖的酶

C.培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时,-半乳糖苷酶基因开始表达

D.培养基中葡萄糖缺乏时,-半乳糖苷酶基因开始表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,I-VII表示不同种类的细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a-g代表不同的物质。下列叙述正确的是

A.病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用

B.再次接触抗原时,Ⅳ、Ⅵ细胞即能迅速增殖分化

C.T细胞只在细胞免疫中起作用

D.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、VVI均能特异性识别抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因治疗主要选择腺相关病毒(简称AAV)作为基因载体(见图1).AAVDNA小病毒,衣壳不能包装较大DNA分子.其基因组含有衣壳基因rep和复制相关蛋白基因cap等,但缺乏DNA复制激活基因E,感染细胞后不会复制增殖,对人体安全.当人体细胞同时感染含有基因EDNA病毒如腺病毒(AD)后,AVV会复制增殖,形成具有侵染力的病毒粒子(含DNA和衣壳).

血友病是由于基因TPO突变而不能合成凝血因子,导致机体出血.目前治疗的方法主要有两种(如图2),一是将基因工程菌生产的凝血因子注入患者体内,补充凝血因子;二是用含重组AVV的病毒粒子感染患者

1)在质粒重组之前需要进行的操作是_____

2)重组AAV中去除了基因repcap,目的是_____;重组AAV转染细胞产生病毒粒子,需要人工重组辅助质粒,这是因为_____

3)比较两种治疗法,说出用重组AAV病毒粒子感染治疗的优点:_____

4)实验发现,用昆虫细胞、酵母菌、人体细胞承担重组质粒与重组AAV的转染,都能收集到凝血因子,这一现象说明_____

5)病毒粒子可能含有重组AAV或人工重组辅助质粒,就需要检验、提纯,检验可以用酶切结合电泳法.已知腺相关病毒(AAV)与人体DNA片段的EcoRIBamHI的酶切位点如图2所示,两种酶分开切的电泳图如图3所示.则用这两种酶作用于重组AAV,电泳图正确的是_____.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对猕猴(2n=42)的代谢进行研究,发现乙醇进入机体内的代谢途径如图所示。缺乏酶1,喝酒脸色基本不变但易醉,称为“白脸猕猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红,称为“红脸猕猴”;还有一种是号称“不醉猕猴”,原因是两种酶都有。请据图回答下列问题:

1)该实例说明基因控制性状的方式是_____________________

2)“红脸猕猴”的基因型有______种;若一对“红脸猕猴”所生的子代中有“不醉猕猴”和“白脸猕猴”,则它们再生一个“不醉猕猴”雄性个体的概率是__________

3)为了判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型,设计一个实验来确定“白脸猕猴”雄猴的基因型实验思路:

_________________________________________________________________________________________

___________________________________________________

预期结果及结论:若子代全为_____________,则该白脸猕猴雄猴基因型为aaBB

若子代_________________________________________________________________,则该白脸猕猴雄猴基因型为_____________

若子代全为不醉猕猴,则该白脸猕猴雄猴基因型为aabb。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是(  )

A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

B.若甲图中④与光合作用有关,则④也存在于蓝细菌中

C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3

D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下选项正确的是(  )

A.t时加酶后反应曲线由Ⅰ变为Ⅲ

B.上图说明生长素的作用具有两重性

C.菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图

D.某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用AaBb表示.为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图).图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为(  )

A.7/15B.4/15C.1/15D.15/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

据图回答:

(1)实验中起对照作用的是_____号家兔。

(2)二次注射后,与号家兔相比,若号家兔产生尿素的量增加,原因是

_____________________________________________

(3)二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是_____号家兔:若号家兔出现糖尿,则该兔的尿量将会_____,原因是______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案