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    如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是

    A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

    B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

    C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用

    D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用率

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届天津一中高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对非洲爪蟾（二倍体）的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图（图1和图2表示部分染色体）。下列分析正确的是

    A．若观察到细胞中一对联会的同源染色体形态大小不同，则一定发生了染色体结构变异

    B．图1表示有丝分裂，图2表示减数分裂

    C．图3的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的是a、b、c

    D．图4曲线E点上的细胞一定含有2个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三上月考三生物试卷（解析版） 题型：综合题

    接种疫苗是一项预防疾病的重要措施。回答下列相关问题：

    （1）手指无意间碰到灼热的物体会立即缩回，以躲避刺激，这个反射活动的中枢位于 ；而接种疫苗时,人却没有躲避，这说明 。

    （2）接种疫苗的实质是向被接种者注射 ，引起机体产生 ，为机体迅速抵抗病原体打下坚实的基础。

    （3）用一定浓度的福尔马林或其他化学试剂处理病毒，使之失去致病性，可以制成灭活疫苗。 （填“能”或“不能”）用加热杀死病毒的方式制备灭活疫苗,理由是 。

    （4）健康人注射H1N1疫苗后,体内产生的抗体 （填“能”或“不能”）对H7N9流感病毒产生作用。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物多样性和进化的叙述中，正确的是

    A．生物的多样性包括基因、种群和生态系统的多样性

    B．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

    C．细菌在接触抗生素后才会产生抗药性的变异个体

    D．丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

    B. 若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上移，b点右移

    C. 两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同导致

    D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可观察到质壁分离状态

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括

    A. 催化蛋白质水解为多肽

    B. 与抗原特异性相结合

    C. 刺激B淋巴细胞增殖和分化

    D. 降低血糖浓度

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三第一次调研测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物-选修3：现代生物科技专题】杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，请据图回答问题：

    （1）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其 。采集的精子需要经过 ，才具备受精能力。判断卵细胞是否受精的重要标志是 。

    （2）在体外培养受精卵时，培养液中通常需加入 等一些天然成分，还需要提供CO2以维持 。

    （3）在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行 处理。代孕母羊对置入子宫的早期胚胎基本上不发生 ，这就为早期胚胎在代孕母羊体内的的存活提供了可能。

    （4）采用胚胎分割技术能得到“同卵多胞胎”，对胚胎进行分割时，要特别注意将 均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是

    A．蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息

    B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

    C．生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的

    D．森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示生物体内有关物质含量的变化曲线，下列说法与其不相符的是

    A. 该图表示在油菜种子的成熟过程中，糖类（甲）和脂肪（乙）的含量变化，若在萌发过程中甲、乙表示的物质则刚好相反

    B. 该图表示某运动员长跑时体内CO2（甲）与O2（乙）的含量变化

    C. 曲线甲、乙分别表示因CO2浓度骤然降低，某绿色植物体内C5和C3的含量变化

    D. 该图表示光照后叶绿体类囊体薄膜上ATP（甲）与ADP（乙）的含量变化

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