科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏南京市业水平测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经传导的叙述中,错误的是
A.神经纤维受刺激时,兴奋部位膜两侧电位为外正内负
B.神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致
C.在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变
D.神经递质对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用
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科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是( )
A.神经纤维兴奋时,电位变化为“外正内负”
B.电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D.突触小体释放递质作用于突触后膜
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省无锡市高三10月份练习生物试卷 题型:选择题
噬菌斑(如下图1)是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌后产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线如下图2。下列有关该曲线的叙述中正确的是
A.曲线a~b段噬菌体数量不变,说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌
B.曲线a~b段细菌细胞中正旺盛地进行噬菌体DNA复制和蛋白质的合成
C.由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代
D.限制d~e段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌几乎全部裂解
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科目:高中生物 来源:2013届天津市高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题
下列有关神经传导的叙述中,不正确的是
A、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传递
B、神经纤维上某点受刺激后,膜外由负电位变为正电位
C、突触只允许兴奋由轴突末梢传递到另一个神经元的树突或胞体
D、突触小泡内的递质可使下一个神经元产生兴奋或抑制
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科目:高中生物 来源:陕西省西安市五校第二次练考(理综生物)试题 题型:选择题
美国人研究发现一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中的多巴胺作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起重要作用。下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是:
A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关
B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转化
C.神经递质作用于突触后膜后,兴奋部位的电位特点是外正内负
D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递
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