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    在下述两个实验中：观察DNA、RNA在细胞中的分布，制备较为纯净的细胞膜，应该分别选取的实验材料是

    [     ]

    A．洋葱鳞片叶外表皮、猪的红细胞
    B．洋葱鳞片叶外表皮、鸡的红细胞
    C．洋葱鳞片叶内表皮、猪的红细胞
    D．洋葱鳞片叶内表皮、鸡的红细胞
    C
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    交叉互换若发生在减数分裂过程中，应为减数分裂四分体时期，其结果是产生更多基因型的配子，使后代形成更多的重组类型，关于交叉互换可用下述方法验证。

    高中生物课本中叙述：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体之间可发生部分交换。某生物兴趣小组为了在显微镜下观察这一观象，便进行了研究。同学们在互联网上收集的资料如下。

    资料一  将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA复制时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。

    资料二  由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同：在染色单体中，若DNA只有一条链掺有Brdu，则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。

    资料三  将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。

    根据资料生物兴趣小组进行了如下实验操作：

    (1)此实验的实验原理：一是根据DNA半保留复制原理；二是使用         的方法。

    (2)实验步骤：

    ①                                         。

    ②                                         。

    ③                                         。

    (3)实验结果分析：若要观察姐妹染色单体是否发生交换，应选择第二个细胞周期的中期细胞进行观察，请描述可能观察到的现象：                         。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    交叉互换若发生在减数分裂过程中，应为减数分裂四分体时期，其结果是产生更多基因型的配子，使后代形成更多的重组类型，关于交叉互换可用下述方法验证。
    高中生物课本中叙述：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体之间可发生部分交换。某生物兴趣小组为了在显微镜下观察这一观象，便进行了研究。同学们在互联网上收集的资料如下。
    资料一将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA复制时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。
    资料二由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同：在染色单体中，若DNA只有一条链掺有Brdu，则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。
    资料三将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。
    根据资料生物兴趣小组进行了如下实验操作：

    （1）此实验的实验原理：一是根据DNA半保留复制原理；二是使用____的方法。

    （2）实验步骤：
    ①____。
    ②____。
    ③____。

    （3）实验结果分析：若要观察姐妹染色单体是否发生交换，应选择第二个细胞周期的中期细胞进行观察，请描述可能观察到的现象：____。

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