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    【题目】下列有关微生物培养的叙述正确的是

    A. 通常使用液体培养基分离获得细菌单菌落

    B. 若培养基需要调节pH，应该在灭菌后进行

    C. 用显微镜直接计数固体培养基中微生物数量

    D. 倒置平板可防止培养基被滴落的冷凝水污染

    【答案】D

    【解析】A．常用固体或半固体培养基分离获得细菌单菌落，液体培养基无法分离，A错误；

    B．若培养基需要调节pH，应该在灭菌前进行，B错误；

    C．显微镜直接计数法是测定培养液中微生物数量的方法，固体培养基上用稀释涂布法直接计数单个菌落数，C错误；

    D．平板倒置是避免冷凝的液体掉到培养基上，污染培养基，D正确；

    答案选D。

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    【题目】水稻的高秆、矮秆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制。现有基因型为aabb与AABB的水稻品种，如图为不同的育种方法培育矮秆抗病植

    株的过程，下列有关叙述正确的是

    A. 杂交育种包括①③过程，其原理是基因突变和基因重组

    B. 人工诱变育种为②过程，B可能来自b的基因突变

    C. 单倍体育种包括①④⑤过程，⑤过程常用花药离体培养法

    D. 多倍体育种包括①⑥⑦过程，原理是染色体结构和数目变异

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    A. 纤维素和CMC﹣Na B. 纤维素和果胶

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    【题目】下图甲表示干细胞的三个发育途径，图乙表示细胞增殖过程中某一时期示意图，请据图回答：

    （1）由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的_____能力。A细胞分化成D细胞的根本原因是________。

    （2）图甲中若D细胞是胰腺细胞，则直接参与其外分泌蛋白加工、转运的细胞器有_______（填图中序号）。B、D两类细胞的形态、结构和功能差异很大，但具有完全相同的_______、不完全相同的是_____和______ _。

    （3）如果B细胞以后有部分细胞无限增殖，且细胞之间粘着性降低，根本原因是外界因素使_____发生突变。

    (4)若D是正在衰老的细胞，则细胞中的结构⑤【细胞核】的体积变化是__________。（填“变大”、“变小”、或“不变”）

    （5）图乙所示细胞中，若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为_______。图乙所示细胞中含______个染色体组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答下列问题．

    （1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜基本骨架的是 ，由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性．

    （2）用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示．此实验结果直接证明了细胞膜中的 ，由此能较好地解释细胞膜结构上的 性．

    （3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称为“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过．物质的这种跨膜方式为 ，体现了生物膜功能上的 性．若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明 是完成生命活动的基础．

    （4）通过其他方法，测得多种细胞膜的化学成分，如表：

    膜的类别

    蛋白质%

    脂质（主要是磷脂）%

    糖类%

    变形虫细胞膜

    54

    42

    4

    小鼠肝细胞膜

    44

    52

    4

    大红细胞膜

    49

    43

    8

    依据表数据，分析构成不同细胞的细胞膜在化学组成上的共同点是 ，主要区别是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是真核细胞某生理过程示意图，下列叙述正确的是

    A．酶1是解旋酶，酶2既可能是DNA聚合酶，也可能是RNA聚合酶

    B．该过程需要引物的通因是DNA聚合酶仅仅可以把新的核苷酸加到已有的DMA链上

    C．该过程需要8种核苷酸作为原料，并且要消耗细胞呼吸释放的能量

    D．a链和c链中G + C所占比例相等,该比值越大DNA热稳定性越高

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    【题目】下列表示纯合体的基因型是（ ）

    A. AaXHXH B. AABb C. AAXHXH D. aaXHXh

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    【题目】下列叙述正确的是（ ）

    A. Aa个体自交获得aa不属于基因重组

    B. 等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上

    C. 非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律

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    【题目】用带盖瓶子制作果酒时，每隔一段时间（一般为12小时左右）要对瓶盖进行一次操作，下列关于操作及其作用的组合正确的是（ ）

    A. 拧松，进入空气 B. 打开，进入空气

    C. 拧松，放出CO2 D. 打开，放出CO2

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