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    下列关于的过程，叙述错误的是

    A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行

    B．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行

    C．②过程可产生ATP，也可不产生ATP

    D．②过程可以产生[H]，也可以消耗[H]

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年许昌市高一上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将新鲜紫色洋葱绿色叶片的叶肉细胞，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到其细胞状态如下图所示。有关此时生理过程的叙述正确的是

    A．细胞可能正在吸水，恢复原状

    B．在该状态下的细胞，单位时间内进出的水分子数目相同

    C．此时①为红色，②为绿色

    D．此时①无色，②为紫色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是

    A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的

    B．兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的

    C．兴奋在神经元之间传递是单向的

    D．兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    催产素、血管舒张素都是含有9个氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是两种多肽的

    ①氨基酸种类不同②氨基酸排列顺序不同③氨基酸结合方式不同

    ④在细胞内合成的场所不同⑤肽链的空间结构不同

    A．①② B．③④ C．①③⑤ D．①②⑤

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    科目：高中生物 来源：2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某人工设计的生态系统示意图。相关叙述不正确的是

    A．该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链，最终使人获得的能量减少

    B．蝇蛆和蚯蚓是该生态系统的分解者，可促进系统中物质循环和能量流动的进行

    C．合理使用农家肥提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度，利于葡萄和蔬菜增产

    D．该生态系统遵循了物质循环再生原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高

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    科目：高中生物 来源：2016届河北南宫一中高三12月理综模拟测试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示自然界中某种群在不同条件下数量变化情况；图乙表示在森林生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的种群实际大小。

    （1）图甲中A段种群增长近似于 型曲线，图乙中物种 最可能符合这种增长模型。该模型需要满足的条件是 。

    （2）影响种群数量变化的因素很多，分析图甲中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是 。

    A．食物和天敌 B．气候和传染病

    （3）图乙所示的生态系统中，物种 的种内斗争最剧烈。1、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为 。

    （4）若图乙中的1、2、3三个物种构成一条食物链，则应该是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是

    A．X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同

    B．染色体是由基因和蛋白质组成的

    C．减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合

    D．性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内有机物的叙述正确的是

    A．脂质不参与生命活动的调节

    B．蛋白质是生物体主要的能源物质

    C．核酸是生物体储存遗传信息的物质

    D．糖类不参与细胞识别

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为从成熟的红细胞上获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是

    A．10％盐酸 B．蛋白酶 C．磷脂酶 D．清水

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