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对下列各图的叙述,错误的是

A.图甲表示把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生

长素浓度应大于C

B.图乙所示的细胞分裂结束后,每个子细胞中含有一个染色体组

C.图丙表示突触的结构,则B是下一个神经元的胞体膜或树突膜

D.图丁表示处于质壁分离状态的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,则细胞呈紫色的结构是3

 

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科目:高中生物 来源:2011届重庆市七区2011届高三第一次调研测试(理综)生物部分 题型:单选题

对下列各图的叙述,错误的是(    )

A.图甲表示把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度应大于C
B.图乙所示的细胞分裂结束后,每个子细胞中含有一个染色体组[来源:学+科+网]
C.图丙表示突触的结构,则B是下一个神经元的胞体膜或树突膜
D.图丁表示处于质壁分离状态的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,则细胞呈紫色的结构是3

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科目:高中生物 来源:2014届河南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列各图所示生物学意义的描述,正确的是

A.甲图中生物产生配子时基因A与a分开,D与d分开,A、a可分别与D、d自由组合

B.乙图细胞若处于减数第二次分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条

C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病

D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AxW、axW两种

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年重庆市七区2010-2011学年高三第一次调研测试(理综)生物部分 题型:选择题

对下列各图的叙述,错误的是 (    )

A.图甲表示把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度应大于C

B.图乙所示的细胞分裂结束后,每个子细胞中含有一个染色体组[来源:学+科+网]

C.图丙表示突触的结构,则B是下一个神经元的胞体膜或树突膜

D.图丁表示处于质壁分离状态的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,则细胞呈紫色的结构是3

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列各图的叙述,错误的是


  1. A.
    图甲表示把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度应大于C
  2. B.
    图乙所示的细胞分裂结束后,每个子细胞中含有一个染色体组[来源:学+科+网]
  3. C.
    图丙表示突触的结构,则B是下一个神经元的胞体膜或树突膜
  4. D.
    图丁表示处于质壁分离状态的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,则细胞呈紫色的结构是3

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省通许县丽星中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

对下列各图所示生物学意义的描述,正确的是

A.甲图中生物产生配子时基因A与a分开,D与d分开,A、a可分别与D、d自由组合
B.乙图细胞若处于减数第二次分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AxW、axW两种

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