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【题目】离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是

A. 动物细胞内没有成套的遗传物质

B. 动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱

C. 动物细胞的细胞核太小

D. 动物细胞的全能性低于植物细胞

【答案】B

【解析】植物细胞具有全能性,动物体细胞的细胞核具有全能性(但动物细胞内也有成套的遗传物质),因为随着分化程度提高,动物细胞的全能性受到限制,分化潜能变弱。因此离体动物体细胞不能发育成动物的成熟个体,故答案选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用含有32P的磷酸盐培养动物细胞一段时间,细胞的结构及其化合物中不具有放射性的是(  )

A. 核糖B. 核糖体C. 线粒体D. 质膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在过氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果如图所示。下列叙述不正确的是( )

A. 先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合

B. 依据01min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性

C. pH58缓冲液处理组,反应结束时的产物相对量是不同的

D. pH3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<Tm<t2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:

取4支试管,编号A、B、C、D,向A、B两试管中各加5 mL 5%的淀粉溶液,向C、D两试管中各加入2 mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2的恒温水浴中保温10 min,然后将C、D两试管中的溶液分别加到A、B两试管中,摇匀后继续在各自的恒温水浴中保温10 min。请分析回答:

(1)图示中Tm为酶的________________

(2)该实验的自变量是____________,实验中需控制的无关变量主要有_______________(写出两种即可)。

(3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验。

实验步骤:

①从试管A、B中取____________的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;

②一段时间后观察________________的变化。

实验结果预测和结论:

①如果________________,则温度为t1时淀粉酶的活性强;

②如果____________________,则温度为t2时淀粉酶的活性强;

________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在近代史上一部重要著作中写到:“他的功绩是伟大的,他第一个使人认识到这样一个假定的可能性:有机界和无机界的一切变异是根据自然界的规律而不是由于神的干涉而发生的。”他的著作核心内容是

A. 原子论

B. 进化论

C. 血液循环学说

D. 细胞学说

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞培养的顺序是( )

①原代培养

②传代培养

③胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞

A. ③①② B. ①②③ C. ②①③ D. ①③②

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )

A. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS

B. 分子式为C63H105N17S2的多肽链中,最多含有的肽键数目是16个

C. 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢

D. 10个氨基酸构成的多肽有9个—CO—NH—,称为九肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】19世纪80年代,有人撰文介绍某外国著作,称“一千八百五十九年特著一书……其大旨谓:凡植物、动物之种类,时有变迁……不合时宜者渐渐澌灭,其合宜者得以永存”。对上述信息解读正确的是

A. 该外国著作是《物种起源》

B. 该外国著作的作者是赫胥黎

C. 该文着力传播西方社会政治学说

D. 维新派找到了自己的理论武器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( )

A. 肝细胞膜上的胰高血糖素受体缺乏,可导致低血糖

B. 线粒体是肌肉细胞产生二氧化碳的唯一场所

C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心

D. 分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分更新速度越快

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