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11.人的口腔上皮细胞与肝细胞形态、功能不同,根本原因是(  )
A.核糖体数目不同B.蛋白质种类不同C.基因表达不同D.信使RNA不同

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.

解答 解:人的口腔上皮细胞与肝细胞形态、功能不同,根本原因是基因的选择性表达,即遗传信息的执行情况不同.
故选:C.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能根据题干要求做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.进行有性生殖的生物,能保持前后代染色体数目的稳定,是由于有(  )
A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.芦笋雄株的性染色体为XY,雌性的性染色体为XX,研究人员对芦笋的X和Y染色体进行了研究,发现有S和K两段特殊序列只存在于Y染色体上(如图).下列相关叙述,正确的是(  ) 
A.分析某芦笋种子的染色体发现含有S和K两段特殊序列,则该种子应为雄性种子
B.基因在染色体上是摩尔根及其合作者通过研究果蝇的眼色遗传而提出的
C.X染色体与Y染色体为同源染色体,两者形态有差别,且不存在同源区段
D.S序列与K序列的碱基排列顺序不同,故两序列的碱基种类也不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关叙述正确的是(  )
A.大豆细胞里含量最多的化合物是蛋白质
B.细胞中自由水与结合水的比例是固定不变的
C.沙漠中生物仙人掌细胞内含量最多的物质是水
D.细胞结合水与自由水的比例减小时,其代谢减慢,但抗逆性增强

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中a、b、c 都属于细胞外液,请在下列方框中分用箭头表示出a血浆、b组织液、c淋巴 三者之间的关系.(4分)

(2)长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黄色液体主要是b.(填标号)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是ab.(填标号)毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是bc (填标号)
(3)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要经过6层生物膜才能被组织细胞利用,氧气主要参与有氧呼吸的第3阶段.
(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别.一般情况下,a与b成分上的主要区别是组织液含蛋白质少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于人体细胞生命历程中有关生理现象的叙述,不正确的是(  )
A.衰老的细胞核膜内折,染色质染色变浅
B.细胞衰老可能与端粒的变短有关
C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
D.抑癌基因和原癌基因的突变,是细胞癌变的内在因素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某植物(2N=30)的花色性状由位于常染色体上的复等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都决定红色,a2决定蓝色;a1相对于a2.a3均是显性,a2相对于a3为显性.科研人员进行了以下遗传实验:
组别亲本组合子代
表现型比例
实验一红花×红花红花:蓝花3:1
实验二蓝花×蓝花红花:蓝花
实验三红花×蓝花红花:蓝花未统计
请回答下列问题:
(1)该植物的初级精母细胞中同源染色体联会后,形成15个四分体.
(2)该植物花色的遗传遵循基因的分离定律.群体中控制该植物花色性状的基因型最多有6种.
(3)实验一中两个亲代红花基因型分别是ala2、a1a2或a1a2、a1a3.实验二中子代表现型的比例为1:3或0:1
(4)红花植株的基因型可能有4种,为了测定其基因型,科研人员分别用a2a2和a3a3对其进行测定.
①若用a2a2与待测红花植株杂交,则可以判断出的基因型是a1a1和a3a3
②若用a3a3与待测红花植株杂交,则可以判断出的基因型是a1a2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某研究小组将油料种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重,结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如图.开始实验的一周中,导致种子干重增加的主要元素是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省资阳市高一下期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是

A.①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成

B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成,该细胞中有2个染色体组

C.③可以表示香蕉体细胞的基因组成

D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成,该细胞中有一个染色体组

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