研究发现，Smac蛋白是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。在正常的细胞中，Smac蛋白存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac蛋白与凋亡抵制剂蛋白(IAPs)反应，促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．线粒体释放Smac蛋白时需消耗能量
B．癌细胞中Smac蛋白从线粒体中释放受阻
C．癌细胞中IAPs过度表达，导致癌细胞无限增殖
D．Smac蛋白与IAPs在细胞凋亡中作用相同
科目：高中生物 来源：2014高三生物名校试卷精选汇编：专题15 现代生物科技专题（解析版） 题型：选择题
下列关于生态工程的叙述，不正确的是 （ ）
A. 当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时，生态工程应运而生
B. 生态工程能够减少环境污染
C. 生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品
D. 生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：选修一 达标训练·技能过关（2） 题型：选择题
在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用以尿素为唯一氮源的培养基，乙组实验的培养基中的氮源除尿素外还含硝酸盐，其他成分都相同，在相同条件下操作，培养观察，则乙组实验属于（ ）
A．空白对照 B．标准对照
C．相互对照 D．条件对照
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第3节 细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题
如图所示为某雄性哺乳动物某一时期细胞中染色体组成及其上的部分基因。下列叙述不正确的是（ ）
A．该细胞含同源染色体
B．该细胞在DNA复制时发生了基因突变
C．该细胞在四分体时期发生了交叉互换
D．该细胞形成的子细胞的基因型有2种或3种
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第2节 细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题
关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的是（ ）
A．一般来说，分化了的细胞将保持分化后的状态，直到死亡
B．对于蓝藻来说，细胞的衰老就是个体的衰老
C．细胞凋亡是由基因控制的，而细胞分化与基因无关
D．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第2节 细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题
下列生命过程中，没有发生细胞分化的是（ ）
A．蝌蚪发育成青蛙的过程中尾巴消失
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．植物组织培养的人工种子萌发成幼苗
D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第四单元第1节 细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题
下图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列相关说法正确的是（ ）
A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期
B．①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成
C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期
D．若此图表示减数第一次分裂，①中会发生联会
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第六单元第3节 遗传的物质基础（解析版） 题型：选择题
如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是（ ）
A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动
B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同
C．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个O原子
D．细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短
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科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第八单元第5节 生命活动的调节与免疫（解析版） 题型：选择题
果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是（ ）
A．细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B．生长素对果实的发育和成熟没有影响
C．乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落
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