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    细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定．生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定，执行其正常功能．图1为高等动物细胞亚显微结构模式图，图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式．

    （1）图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的功能特性是
     
    ．
    （2）从化学成分角度分析，流感病毒与图1中结构
     
    （填序号）的化学组成最相似．
    （3）图2中①为信号分子，结构②的组成成分是
     
    ．
    （4）在图1中，能发生碱基互补配对现象的细胞器有
     
    （填序号）．
    （5）研究推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关．科学家试图从肾小管壁细胞膜上和哺乳动物成熟红细胞膜上寻找这种蛋白质，以这两种细胞为实验材料的最可能依据分别是
     
    、
     
    ．
    考点：遗传信息的转录和翻译,原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,物质进出细胞的方式的综合
    专题：
    分析：分析图1：图1为高等动物细胞亚显微结构，其中结构①～⑨依次是：线粒体、内质网、核糖体、染色质、核仁、核膜、高尔基体、细胞核、细胞膜．
    分析图2：图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式，其中①为信号分子，结构②是信号分子的受体，即糖蛋白．
    解答： 解：（1）图1的⑨是细胞膜，细胞膜的结构特点是具有一定地流动性，功能特性是选择透过性．
    （2）禽流感病毒是RNA病毒，没有细胞结构，其组成成分只有RNA和蛋白质，与核糖体的成分最相似．
    （3）图2中①为信号分子，结构②是信号分子的受体，其组成成分是糖蛋白．
    （4）图1中能发生碱基互补配对现象的细胞器有①线粒体（DNA的复制和转录）、③是核糖体（翻译）．
    （5）科学家试图从肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质，以这种细胞为实验材料的最可能依据是肾小管有很强的重吸收功能，有较多的载体蛋白．哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，因此没有核膜和细胞器膜的干扰，能制备获得较纯净的细胞膜．
    故答案为：
    （1）选择透过性 
    （2）③
    （3）糖蛋白  
    （4）①③
    （5）肾小管有很强的重吸收功能，有较多的载体蛋白     哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器
    点评：本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能、细胞间的信息交流、生态系统的成分和病毒的相关知识，重点考查细胞结构和功能，要求考生掌握各细胞结构的图象和功能，准确判断图中各细胞结构的名称，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因（prG），该基因能激发细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景．请回答下列问题．
    （1）利用
     
    技术制备单克隆抗体，常用聚乙二醇、
     
    、电激等诱导因素诱导细胞融合．再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的
     
    细胞．
    （2）有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，请完成设计方案：①取
     
    细胞的细胞核，移植到去核的能够
     
    的细胞中，构成重组细胞．（假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响）
    ②将重组细胞在
     
    条件下做大规模培养或注射到小鼠
     
    内增殖，以获得大量单克隆抗体．
    （3）也有人提出，可以直接通过基因工程导人该调控基因（ prG）来制备单克隆抗体，其思路如图．

    ②图中Ⅰ表示
     
    ，对Ⅱ进行检测与鉴定的目的是
     
    ，具有的特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组同学测得了不同温度和O2含量条件下新鲜菠菜叶的CO2释放量，结果如下表（表中数据为相对值）．依据实验结果作出的判断，不正确的是（　　）
    O2含量
    温度    		0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
    3℃6.23.61.24.45.45.3
    10℃31.253.75.921.533.332.9
    20℃46.435.26.438.965.566.2
    30℃59.841.48.856.6100.0101.6
    A、本实验需要在黑暗无光条件状态下进行
    B、O2含量不是本实验唯一的自变量
    C、O2含量0.1%时CO2主要来自有氧呼吸
    D、适宜的低温和低氧有利于菠菜贮存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物技术应用的叙述，不正确的是（　　）
    A、利用植物组织培养技术培育花药获得单倍体植株
    B、利用转基因技术把正常基因导入病人细胞进行基因治疗
    C、将α-抗胰蛋白酶基因转入乳腺细胞培育乳汁中含有该酶的转基因羊
    D、将愈伤组织细胞进行诱变处理并筛选得到抗盐碱的烟草新品种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示植株①为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）的纯种豌豆，植株②为绿色豆荚（AA）、黄色子叶（BB）的纯种豌豆，这两对基因独立遗传，现对植株①与植株②进行了一定的处理，处理结果如下图所示，请据此图回答下列问题：

    （1）处理①的方法是
     

    （2）经过处理②形成的有种子豆荚，其豆荚的颜色是
     
    ，细胞基因型是
     
    ．子叶的颜色及基因型分别是
     
    、
     
    ，第二年将经过处理的植株②形成的所有种子播下，在自然条件下长出的植株所结的豌豆豆荚中黄色的占
     
    ，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的
     
    ．
    （3）处理③的方法是
     
    ，处理④的方法是
     
    ，其原理是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中碱基对位于外侧
    B、孟德尔提出遗传因子并证实其在亲子代之间的传递规律
    C、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
    D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明有些病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．在下列各选项中，不正确的是（　　）
    A、①图中X因素可表示光照强度，植物在较强光照时a点值要比在较弱光照时的低
    B、③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低
    C、④图中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
    D、②图中Y因素最有可能代表温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是（　　）
    A、酶的化学本质不都是由氨基酸组成的
    B、离开活细胞的酶可以有催化能力
    C、酶的专一性由其特定的分子结构决定
    D、酶使反应物分子活化的能值提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于兴奋传导的叙述正确的是（　　）
    A、神经纤维未接受刺激时无电荷分布
    B、兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位
    C、兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
    D、兴奋可在两个神经元之间双向传导

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