科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷(解析版) 题型:选择题
“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段( )
A.核移植技术 B.体外受精技术
C.植入前遗传学诊断技术 D.胚胎分割技术
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:选择题
下列关于PCR的描述中,正确的是( )
①PCR是一种酶促反应
②引物决定了扩增的特异性
③扩增DNA利用了热变性的原理
④扩增的对象是氨基酸序列
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为 DNA分子部分结构示意图,以下对其相关叙述错误的是( )
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A.DNA分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关
B.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
C.⑤表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开
D.⑦是磷酸二酯键,复制时由DNA聚合酶催化形成
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是T2噬菌体侵染细菌的部分实验流程(各项操作准确)。下列叙述正确的是( )
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A.可以用含35S的培养基培养T2噬菌体,使其蛋白质含有放射性
B.上图试管内,沉淀物中可能含有放射性,但子代噬菌体一定没有放射性
C.上图流程可证明噬菌体的遗传物质是脱氧核糖核酸
D.图中的细菌是用含有32P的培养基培养出来的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有一待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到下列结果:(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1根据此结果,该样品( )
A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸
B.可被确定为双链DNA
C.无法被确定是单链DNA还是双链DNA
D.可被确定为单链DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
同一株水毛茛,裸露在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状。上述现象表明( )
A.基因型不同,表现型不同
B.表现型相同,基因型不一定相同
C.表现型是基因型和外界环境共同作用的结果
D.表现型是由外界环境决定的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关遗传的下列三种说法请你判断
(1)基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1﹕1。
(2)基因自由组合规律的实质是,在Fl产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合。
(3)将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米穗上,所结籽粒胚的基因型为AaBb、 Aabb、aaBb、aabb。
A.有一种说法对 B.三种说法都对
C.三种说法都不对 D.有一种说法不对
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高一5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中不属于生物体蛋白质功能的是( )
A.控制物质通过细胞膜 B.催化细胞内化学反应
C.生物性状的控制物质 D.调节生物的新陈代谢
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