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    8．以下能从成分、功能方面将细胞内的细胞器进行合理归类的是（　　）
    A．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等
    B．可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
    C．能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体
    D．可能含有色素的细胞器有叶绿体和线粒体

    分析 本题是对细胞器进行归纳、分类的考查，能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体等；能产生水的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等；
    产生ATP和[H]的细胞器是线粒体和叶绿体；含有色素的细胞器是叶绿体和液泡．

    解答 解：A、线粒体的内膜是有氧呼吸的第三阶段产生水，核糖体是合成蛋白质的场所，氨基酸的脱水缩合产生水分，A正确；
    B、线粒体和叶绿体分别在呼吸作用和光合作用中产生[H]和ATP，B正确；
    C、核糖体是蛋白质翻译的场所，mRNA和tRNA的密码子和反密码子也能够发生碱基互补配对，C错误；
    D、叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，线粒体不含色素，液泡中含有花青素，D错误．
    故选：AB．

    点评 本题的知识点是各种细胞器的结构特点和功能，细胞器在不同细胞中的分布可能不同，对细胞器分布、结构与归纳到理解与掌握是解题的关键，解题时要对不同的细胞器从不同的角度进行归纳整合，形成知识点的内在联系，便于掌握与应用．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图甲表示某植物叶肉细胞内两个重要的生理过程，图乙表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系，图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的关系．

    （1）图甲中，③过程进行的场所是线粒体内膜，④过程进行的场所是细胞质基质和线粒体基质．图示中②过程的[H]用于还原三碳化合物形成糖类等有机物．①～④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是③④．
    （2）图乙在温度为20℃时，光照强度大于8千勒克司后，该植株光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速度的主要环境因素是光照强度．
    （3）图丙在a、b、c、d四种浓度中，最适合该植物器官储藏的氧浓度是c，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示从苏云金芽孢杆菌获取抗虫基因（简称Bt基因）培育转基因抗虫棉的图解：

    请回答：
    （1）从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是限制酶（限制性核酸内切酶），它主要是从原核生物中分离纯化出来的．
    （2）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法．
    （3）写出b过程完整表达式：Bt基因$\stackrel{转录}{→}$mRNA$\stackrel{翻译}{→}$原毒素．
    （4）我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉育种等研究，这将对环境保护（或农业害虫防治）和农业可持续发展产生巨大影响．
    （5）基因工程是否成功可以在不同水平层次上进行检测．在性状水平上鉴定的方法是
    直接观察转基因植物是否出现了所需性状（鉴定转基因生物是否表现出目的基因所控制的性状）；在DNA水平上鉴定的方法是DNA分子杂交技术；在蛋白质水平进行检测的方法是从转基因植株提取蛋白质，进行抗原-抗体杂交，判断是否产生杂交带．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是对有机废弃物进行处理的一种方案，请回答问题：
    （1）施用有机肥料有利于提高农作物的产量，原因是土壤微生物分解有机肥料所产生的CO2和无机盐可使农作物的光合作用强度得到提高．
    （2）从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④的原因是通过多层分级利用有机废弃物，既充分利用有机物中的能量，又减少环境污染．
    （3）少量有机废弃物排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化，这说明生态系统具有自我调节能力．
    （4）焚烧塑料垃圾所产生的二噁英会诱发原癌基因和抑癌基因突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞．
    （5）能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分？分解者．应在富含塑料的垃圾的土壤中寻找能降解塑料的微生物，从含有多种微生物的土壤中分离出这类微生物，需使用选择培养基．若利用DNA重组技术将降解塑料的基因导入某些土壤微生物 （如：根瘤菌） 中，则土壤中的塑料有望得到较快降解，该技术的核心是构建基因表达载体，此过程使用到的酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示某湖泊生态系统的营养结构示意图，a-e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是（　　）
    A．共有3条食物链
    B．各营养级中，能量最多的是c
    C．若水体受重金属轻度污染，则受害最严重的是a
    D．生物个体数量最多的是a

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请根据如图回答下列问题．
    （5）如图反映了我国北方某地从1980年至2000年20年间CO2浓度的变化．
    ①1980年至2000年CO2浓度的变化是CO2浓度的平均值逐年升高主要原因是化石燃料大量燃烧、植被破坏；
    ②从1984年分析，在一年四季中CO2浓度变化的主要特点是冬季CO2浓度高于夏季主要原因是冬季冬季采暖增加CO2排放量，光合作用减弱减少CO2吸收量夏季夏季温度升高、日照时间延长，光合作用增强增加CO2吸收量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列问题：
    青桐木是一种多用途油料植物．研究者选取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为6组，用均质土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天轮换植株的位置，测量并计算相关的数据．结果如下表：
    组别处理方式叶绿素（ng•cm-2）光合速率（μmol•m-2•s-1）
    土壤含水量氮肥
    180%-216.0912.11
    280%+475.2719.26
    350%-323.1412.77
    450%+518.7814.60
    530%-449.0615.03
    630%+529.1814.09
    （1）每10天轮换植株的位置是为了控制实验的无关变量．
    （2）2组与l组对比，4组与3组对比，可知施氮肥处理引起光合速率上升．从表中数据分析，原因可能是
    叶绿素含量增加，促使光反应阶段产生的[H]、ATP增加．
    （3）6组与5组对比，可知施氮肥处理引起光合速率降低．原因可能是含水量30%的土壤在施氮肥以后，土壤溶液浓度升高，根对水分的吸收减少，叶片气孔开放程度降低，导致CO2吸收量减少，引起光合作用过程的暗反应阶段形成的产物减少．
    （4）本实验的目的是探究土壤含水量和施氮肥处理对青桐木光合速率（和叶绿素含量）的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示．请回答有关问题：
    （1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在突触小泡内，以防止被胞浆内其它酶系所破坏．当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与突触后膜上的 GABA受体结合．该受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生．如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明了GABA是一种抑制（兴奋、抑制）性的神经递质．
    （2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情．这是由于该药物抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低，从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成．
    （3）图中麻醉剂分子结合的结构是GABA受体，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可延长（缩短/延长）该离子通道打开的时间，产生麻醉效果．
    （4）研究表明：焦虑、紧张等精神因素会使T细胞活性下降，从而导致机体对病毒、真菌的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力降低，据此推测，上图中相当于T细胞的是突触后神经细胞（突触前神经细胞、突触后神经细胞）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．生物膜系统是细胞重要的结构，图1是将3H标记亮氨酸注入细胞来研究分泌蛋白的合成分泌过程的示意图，图2是小肠上皮细胞吸收肠腔中低浓度葡萄糖的过程模式图，请据图回答下列有关问题：

    （1）图1中放射性出现的先后顺序为2、3、4、5、6、7（填序号）．
    （2）若图1中分泌的物质是胰岛素，则该细胞是胰岛B细胞，它从3内到细胞外共穿过0层生物膜，该细胞缺少中心体和溶酶体（填细胞器名称）．
    （3）用甲基绿和吡罗红染液对图1细胞染色后，绿色部分主要集中在8 （填序号）．
    （4）图1所示细胞结构中，8（填序号）中的基因遵循孟德尔遗传定律．
    （5）图2中A（填字母）侧为组织液，从肠腔吸收葡萄糖和Na+的载体相同（填“相同”或“不同”）；小肠上皮细胞以主动运输方式吸收葡萄糖，以主动运输方式从组织液吸收K+并向组织液排出Na+．

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