| A. | 多聚体水解成单体都要消耗能量 | |
| B. | 有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用 | |
| C. | 单体进入细胞的方式都是主动运输 | |
| D. | 多聚体最终水解产物一定是单体 |
分析 本题是对多糖、蛋白质和核酸的组成单位和功能、ATP与ADP相互转化的过程和意义、物质跨膜运输方式的综合性考查,回忆多糖、蛋白质和核酸的组成单位和功能、ATP与ADP相互转化的过程和意义、物质跨膜运输方式,然后分析选项进行解答.
解答 解:A、单体聚合形成多聚体的过程是耗能过程,需要ATP水解提供能量,多聚体水解成单体不消耗能量,A错误;
B、有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用,如抗体,B正确;
C、单体进入细胞的方式不一定是主动运输,如多糖的单体葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,C错误;
D、多聚体最终水解的产物不一定是单体,如核酸,彻底水解的产物不是核苷酸,而是磷酸、碱基和五碳糖,D错误.
故选:B.
点评 本题考查组成细胞的化合物、物质的跨膜运输、细胞间的信息传递等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
白化病是一种隐性遗传病,正常(A)对白化病(a)为显性。下图是一个白化病家族的遗传系谱图,则图中Ⅰ1、Ⅰ3的遗传因子组成和Ⅲ1为白化病患者的概率分别为( )
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A.AA、Aa和1/16 B.Aa、Aa和1/9
C.Aa、AA和1/4 D.Aa、Aa和1/64
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ④ | C. | ② | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段 | |
| B. | 图1中D→E段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变 | |
| C. | 图2中a对应图1中的A→B段,c对应图1中的E→F段 | |
| D. | 有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中一定不存在同源染色体 | |
| B. | 正常情况下,带两条母链的染色体不会进入同一细胞 | |
| C. | 着丝点分裂一定导致核DNA数目加倍 | |
| D. | 细胞中染色体数目一定是其体细胞的两倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ②③ | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
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