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家兔的黑毛和褐毛是一对相对性状.下列4种杂交实验中,能判断性状显隐性关系的是(  )
A、黑毛×黑毛→黑毛
B、黑毛×黑毛→6黑毛+1褐毛
C、黑毛×白毛→黑毛
D、褐毛×褐毛→褐毛
考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是对于显隐性性状的判断方法,回忆判断显隐性性状的方法,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、黑毛个体如果是纯合子,不论是显性性状还是隐性性状,后代都不会发生性状分离,不能判断显隐性关系,A错误;
B、如黑毛×黑毛→6黑毛+1褐毛,说明性状发生分离,黑毛是显性性状,褐毛是隐性性状,B正确;
C、如果黑毛和白毛杂交,后代全是黑毛,说明黑毛是显性性状,白毛是隐性性状,C正确;
D、褐毛个体如果是纯合子,不论是显性性状还是隐性性状,后代都不会发生性状分离,不能判断显隐性关系,D错误.
故选:BC.
点评:对于基因的分离定律和显隐性性状判断方法的理解,把握知识的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜的结构特点是(  )
A、构成生物膜的磷脂分子可以运动
B、构成生物膜的蛋白质分子可以运动
C、构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是运动的
D、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子都是静止的

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察洋葱根尖细胞有丝分裂,若由于细胞染色较轻而影响了观察效果,此时一般应如何调节显微镜视野(  )
A、放大光圈或使用平面反光镜
B、放大光圈或使用凹面反光镜
C、缩小光圈或使用平面反光镜
D、缩小光圈或使用凹面反光镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是(  )
选项个体基因型配子基因型异常发生时期
ADdDD、d、d减数第一次分裂
BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂
CXaYXaY、XaY减数第一次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于免疫调节的叙述,错误的是(  )
A、神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B、效应T细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C、HIV 病毒主要攻击T 细胞导致免疫功能严重缺陷
D、大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

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科目:高中生物 来源: 题型:

提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是(  )
A、维萨尔B、虎克
C、施莱登和施旺D、魏尔肖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于显微镜高倍镜使用的描述,错误的是(  )
A、先在低倍镜下看清楚.再转至高倍镜
B、先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
C、高倍镜下视野较暗,可调大光圈使视野变亮
D、高倍镜放大了倍数,但观察到的实际面积缩小

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制某灭活疫苗过程中,某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化.请据图回答下列问题:
(1)注射疫苗后,志愿者出现轻度发热现象,调节机体产热的激素主要是
 
,维持体温恒定的调节方式是
 
调节.
(2)若该志愿者注射疫苗后的第15天感染该病毒,请在乙图中画出其体内抗体变化曲线.此时抗体迅速产生的主要途径是
 
(用箭头和文字表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:

脂质不具有的生物学功能是(  )
A、携带遗传信息
B、调节生理代谢
C、储存能量
D、构成生物膜

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