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    【题目】关于人体内环境的叙述，正确的是

    A. 组织液渗透压增大会引起组织细胞吸水

    B. 丙酮酸的氧化分解主要发生在内环境中

    C. 血浆中的无机盐参与维持血浆pH的稳定

    D. 细胞外液的渗透压主要是由Na+和K+维持

    【答案】C

    【解析】组织液渗透压增大会引起组织细胞失水，A项错误；丙酮酸的氧化分解发生在线粒体中，B项错误；血浆中的HCO3—、HPO42—参与缓冲对的组成，维持血浆pH的稳定，C项正确；细胞外液的渗透压主要是由Na+和Cl—维持，K+主要存在于细胞内，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的结构与功能包括(　　)

    ①生产者　②分解者　③消费者　④非生物的物质和能量　⑤食物链和食物网　⑥物质循环　⑦能量流动　⑧信息传递

    A. ①②③④B. ⑥⑦⑧C. ①②③④⑥⑦⑧D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑后部，实验动物有寒战现象。据此科学家得出下丘脑在体温调节中的作用。下列叙述正确的是(　　)

    A. 下丘脑和大脑皮层共同调节人体体温

    B. 下丘脑是调节体温相对稳定的唯一中枢

    C. 下丘脑前部是散热中枢所在地，下丘脑后部是产热中枢所在地

    D. 下丘脑前部是产热中枢所在地，下丘脑后部是散热中枢所在地

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄幼苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管作光源，设置不同CO2浓度，处理幼苗。培养一段时间后，测定幼苗的净光合速率，结果如图，回答下列问题：

    （1）叶绿体中含量最多的色素是叶绿素a，主要吸收__________光，从结构与功能相适应的角度，写出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点_______________________________。

    （2）图中c点的净光合速率大于b点，据图分析，原因是__________________________________。

    （3）据图可知，黄光培养时，番茄试管苗表现为_______________(填“吸收”或“释放”)CO2。在红光条件下，CO2浓度为300μLL-1时，番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞中叶绿体消耗的CO2________（填“大于”“等于”或“小于”)其细胞呼吸产生CO2量。

    （4）若通过实验探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变。请写出实验思路________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是

    A. 光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

    B. 阴影部分表示535℃时蔬菜的净光合速率小于零

    C. 光照越强，该蔬菜新品种的产量越高

    D. 温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25℃30℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示动物细胞亚显微结构示意图，图2表示细胞通过及时清除受损线粒体的过程。请据图回答下列问题

    （1）与叶肉细胞相比，图1细胞特有的细胞器是[ ]__________________。

    （2）图1中⑧的结构名称及功能是________________________。

    （3）自噬体内的物质被水解后，其产物可以被细胞重新利用，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会__________，为什么？__________________。

    （4）吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有_____________的特点。图中自噬题由______层磷脂分子构成（不考虑自噬体内的线粒体)。

    （5）研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式为_________________，依据是__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面光合作用图解，请回答：

    ⑴ 图中编号所代表的物质分别是： ① _____________；③ ____________；④_____________。

    ⑵ 暗反应中需要光反应提供的物质是____________和____________。

    ⑶ 吸收光能的色素分布在____________ 。图中6是____________阶段，反应场所是叶绿体的___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究和开发天然食用色素，某研究小组取等量相同品种的红枣，采用溶剂提取红枣中部分红色素，用紫外光谱仪测定不同温度下“提取液的吸光度”，实验结果如图所示。已知吸光度越大，红色素含量越高。下列分析较合理的是

    A. 实验的自变量为红枣生长的不同温度

    B. 实验目的是探究温度对红枣中红色素生成的影响

    C. 红色素可能在较高温度下不稳定

    D. 温度越高，提取液中红色素含量越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在光合作用的探究历程中，人们利用离体的叶绿体进行实验，逐渐探明了水的光解和[H]的产生过程，如由所示（e-为负电子)。下列分析正确的是

    A. 完成过程①需要叶绿体色素和酶的共同作用

    B. 过程②发生在类囊体膜上并存在能量的转换

    C. NADPH进入叶绿体基质并参与合成C3的反应

    D. 自养生物细胞的过程①②均发生在叶绿体中

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