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【题目】下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述错误的是(

A.同位素标记:分泌蛋白的合成与分泌和噬菌体侵染细菌实验

B.模型构建:研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现

C.单因子用18O分别标记H2OCO2探究光合作用O2来源

D.差速离心:叶绿体中色素的分离和细胞中各种细胞器的分离

【答案】D

【解析】

科学的研究方法:1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理。萨顿的假说基因在染色体上运用了类比推理法。3、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。4、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验。

A、研究分泌蛋白的合成与分泌过程和噬菌体侵染细菌实验都采用了同位素标记法,A正确;

B、研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现都采用了模型构建法,前者构建的是数学模型,后者构建的是物理模型,B正确;

C、用18O分别标记H2OCO2探究光合作用O2来源采用的是单因子对照实验法,C正确;

D、叶绿体中色素的分离采用的是纸层析法,D错误。

故选D

练习册系列答案
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【题目】调节垂体合成和分泌促甲状腺激素的激素是(

A.生长激素B.促甲状腺素释放激素C.甲状腺素D.促甲状腺素

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【题目】酸奶是牛奶经过乳酸菌发酵制成的。乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸,从而减轻人群某些个体的乳糖不耐受症状。请回答问题:

1)为鉴别市售酸奶中的菌种,应该采用________法或稀释涂布法在固体培养基上进行接种,观察所获得单菌落的特征。在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间,这样做的目的是___________________

2)采用平板划线法分离水样中的乳酸菌。操作时,接种环通过_________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从__________开始划线,目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌落。

3)某同学在配制平板时加入(CaCO3),从而成功筛选出能产生乳酸的菌株,其筛选依据的原理是_____________________________。并且单菌落周围_________________越大,说明该菌株产生乳酸的能力越强。

4)发酵后期,当酸奶含量达到1.2%以上时,发酵速度逐渐变缓甚至停止,主要原因是_____________________

5)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,其原因是_____________________

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【题目】下列关于细胞的叙述,正确的是(

A.单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的

B.对于多细胞生物体来说,器官大小主要决定于细胞数量的多少

C.人类利用干细胞培养形成组织或器官体现了动物细胞核具有全能性

D.细胞衰老过程中由于酪氨酸酶基因突变导致黑色素不能合成引起头发变白

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【题目】下列叙述正确的是

A. 性别受性染色体控制而与基因无关

B. 萨顿通过实验证明了基因和染色体行为存在着明显的平行关系

C. 孟德尔遗传规律的精髓:生物体遗传的是控制性状的遗传因子

D. 生物体的性状完全由基因控制

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【题目】果实成熟软化过程经历了细胞壁降解、内含物改变等一系列变化。下列说法不正确的是(

A.果实成熟过程中能够产生乙烯,继而影响其代谢活动

B.果实成熟过程中纤维素酶的活性与果实硬度呈正相关

C.果实甜度增加可能是某些物质转化为可溶性糖的结果

D.软化的果实容易受到机械伤害和病菌侵染,不易贮藏

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】继摩尔根发现果蝇红、白眼色(相关基因用Rr表示)的遗传规律后,瑞士科学家在果蝇杂交实验中获得了一些无眼突变体(有眼无眼性状由Ee基因控制)。下表是两组果蝇的杂交实验结果。

杂交组合

亲本

子一代

组合一

红眼♀×红眼♂

红眼♀:红眼♂:白眼♂:无眼♀:无眼♂=6:3:3:2:2

组合二

无眼♀×红眼♂

红眼♀:白眼♂:无眼♀:无眼♂=1:1:1:1

请回答:

1)无眼性状和红白眼性状的遗传遵循___________定律,依据是_______

2)科学家发现无眼性状是由基因突变所致,则无眼果蝇的染色体数目与有眼果蝇______(“不同”或“相同”或“不确定”)。

3)欲判定一只无眼雄果蝇的基因型,现有无眼雌果蝇、纯合红眼雌果蝇、纯合白眼雌果蝇可供选择,请设计杂交方案判断____________。(写出实验思路,预期结果及结论)

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【题目】某学校生物兴趣小组欲进行传统发酵技术的相关实验,请分析他们的实验设计和操作过程,根据所学知识回答下列问题。

1)欲采用固定化酵母细胞技术制作果酒,固定酵母菌通常采用______________法,原因是__________。将果汁装入发酵装置时,要留有约1/3的空间,这种做法的目的是_________________

2)如果用制作好的果酒用于果醋的制作,主要是利用醋酸菌将乙醇转化为_______

3)制作腐乳和制作泡菜过程中,应选用的微生物分别是____________________

4)泡菜腌制过程中,要注意控制好____________(答出三点),这些条件都会影响泡菜中亚硝酸盐的含量。测定亚硝酸盐含量依据的原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与_______发生重氮化反应后,与N-1 -萘基乙二胺盐酸盐结合生成___________色染料。

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【题目】以下有关实验操作和应用的说法,错误的是(

A.可用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的油脂

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