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分析下图曲线,该图能够表示的是(    )

   

A.A或a的基因频率随豌豆自交代数的变化

B.酵母菌的细胞呼吸强度随氧浓度的-变化

C.随叶片年龄增加,叶片中Mg2+含量变化

D.质壁分离的植物细胞浸入清水后增加质量的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:013

分析下图曲线,该图不能表示的是(  

ApH对酶催化效率的影响

B.植物茎的生长与生长素浓度之间的关系

CATP生成量与氧气浓度之间的关系

D.温度与酶的催化活性之间的关系

 

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

分析下图曲线,该图不能表示的是(  

ApH对酶催化效率的影响

B.植物茎的生长与生长素浓度之间的关系

CATP生成量与氧气浓度之间的关系

D.温度与酶的催化活性之间的关系

 

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省高二下学期5月月考生物卷 题型:选择题

分析下图的曲线,该图不能表示的是

A.pH值增大对酶催化效率的影响

B.ATP生成量与氧气浓度之间的关系

C.植物茎的生长与生长素浓度的关系

D.在草→鹿→狼这—食物链中,大量捕杀狼以后,鹿的数量变化曲线

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下图曲线,该图不能表示的是 

A.温度升高对酶催化效率的影响

B.植物茎的生长与生长素浓度的关系

C.ATP生成量与氧气浓度之间的关系

D.在草→鹿→狼这一食物链中,大量捕杀狼以后,鹿的数量变化曲线

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科目:高中生物 来源:2010年浙江省嘉兴一中高二下学期5月月考生物卷 题型:单选题

分析下图的曲线,该图不能表示的是

A.pH值增大对酶催化效率的影响
B.ATP生成量与氧气浓度之间的关系
C.植物茎的生长与生长素浓度的关系
D.在草→鹿→狼这—食物链中,大量捕杀狼以后,鹿的数量变化曲线

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