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    现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植（相关性状均由核基因控制）．现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株．下列技术不可行的是（　　）
    A、利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株
    B、将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株
    C、两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种，可较快获得所需植株
    D、诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素处理可培育出所需植株
    考点：生物变异的应用
    专题：
    分析：根据题干信息“要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株”，由于存在生殖隔离，不能采用杂交育种，基因工程和植物体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和障碍，实现不同种间的杂交，获得优良性状．
    解答： 解：A、利用植物体细胞杂交技术，获得的杂种植株具有两个亲本的遗传特性，可行，故A错误；
    B、基因工程技术也能克服远缘杂交不亲和的障碍，定向的改造生物的遗传特性，可行，故B错误；
    C、甲乙为不同物种，不同物种间存在生殖隔离，一般不能杂交，即使杂交形成的后代是不可育的，不可行，故C正确；
    D、植物体细胞杂交技术可以克服植物体原因杂交不亲和的障碍，诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，不存在同源染色体，不能产生可育配子，用秋水仙素处理，使其染色体加倍，形成可育后代，可行，故D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查植物体细胞杂交、基因工程育种等相关知识，意在考查学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某水稻品种的花和稻米的香味都是由细胞中8号染色体的一对等位基因控制的．
    （1）在无香味基因中，某一碱基对发生变化可导致在后面序列的转录中终止密码提前产生，从而突变成香味基因．这种变化最可能是碱基对的
     
    ．
    （2）现有香味和无香味水稻各一株，为了判断显隐关系，分别将它们自交，结果子代都不出现性状分离，接下来的实验步骤是
     
    ．
    （3）已知该水稻品种的无香味（A）对有香味（a）为显性，抗某种病（R）对不抗病（r）为显性．现用基因型为AaRr的植株作亲本分别进行自交和测交，实验结果如下图一和二所示，图三表示两对等位基因在染色体上的分布情况（其余染色体未画出）．

    据图回答：从图
     
    中可以得出：这两对基因的遗传遵守自由组合定律．从图一中选出一株有香味的品种，是杂合有香味抗病的概率是
     
    ．将基因型为AaRr的亲本连续自交，若不抗病的水稻幼苗容易感染疾病而死亡，则会对有香味基因频率的影响是逐代
     
    （增大，减小，不变）．
    （4）将水稻香味基因转移到某些花卉体内，可以改良花卉的品质．先将香味基因转入到花卉受体细胞，再将受体细胞培养成植株，用到的培养基的物理性质是
     
    培养基，在培养过程中，若要提高植物细胞的分化频率，则生长素和细胞分裂素的使用顺序是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示病菌初次感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．据图分析错误的是（　　）
    A、图中②为T细胞，④为B细胞
    B、过程③可表示②分泌淋巴因子
    C、抗体通过胞吐方式被分泌至细胞外
    D、细胞⑦可以分泌多种抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是真核生物信使RNA合成过程图，请据图判断下列说法正确的是（　　）
    A、R所示正处于解旋状态，DNA双链碱基得以暴露
    B、图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的
    C、如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
    D、图中的②合成后，通过跨膜运输进入到细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）
    A、被动运输包括自由扩散和协助扩散
    B、协助扩散和主动运输均需要载体蛋白协助并消耗能量
    C、被动运输只能把物质从高浓度一侧向低浓度一侧运输
    D、主动运输能将物质从低浓度向高浓度一侧运输，但需要载体协助并消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示将某植物放在不同浓度CO2的环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线．b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量，以及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量变化情况是（　　）
    A、低、高B、低、基本一致
    C、高、高D、高、甚本一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如图所示．下列叙述中错误的是（　　）

    A、该过程属于体液免疫
    B、A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关
    C、再次注射抗原发生的反应比初次反应更强
    D、抗体是由效应T细胞分泌的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    银边天竺葵叶片边缘细胞因不含叶绿体而显白色（如图中b所示）．将整株银边天竺葵放在黑暗中两天后，再做如图所示处理．两小时后取该叶片经酒精脱色处理，滴加碘液显色后进行观察．根据实验结果分析不正确的是（　　）
    A、实验中a处和b处两部分对照说明光合作用发生于叶绿体
    B、实验中a处和c处两部分对照说明光合作用需要CO2
    C、实验中a处和遮光纸遮挡部分对照说明光合作用需要光
    D、实验中光照的时间越长，效果越明显

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关科学实验及其研究方法的叙述，正确的是（　　）
    ①摩尔根的果蝇实验中，最先做的测交实验是红眼雄蝇与白眼雌蝇交配
    ②在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是培养的细胞一直处于不断的分裂状态
    ③“细胞分裂图解”和“DNA双螺旋结构模型”都是物理模型
    ④孟德尔的测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质
    ⑤设计对照实验时，实验组与对照组中的无关变量要相同且适宜是为了遵循对照原则
    ⑥基因工程中为检测抗虫棉是否培育成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有相应性状．
    A、①③⑤B、②③⑥
    C、②④⑥D、①④⑤

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