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    【题目】下图表示细胞之间的信息交流，有关说法错误的是

    A.甲图中A细胞分泌的化学物质可能是激素

    B.乙图可以表示精子与卵细胞的识别过程

    C.乙图中1和2的识别与结合具有特异性

    D.丙图中胞间连丝仅具有信息交流的作用

    【答案】D

    【解析】

    甲图表示A细胞释放的信号分子通过血液运输作用于B细胞；

    乙图表示两个细胞通过相互接触进行识别；

    丙图表示两个细胞通过胞间连丝进行识别。

    A、甲图中A细胞分泌的化学物质可能是激素，通过血液运输，A正确；

    B、乙图可以表示精子与卵细胞的识别过程，二者通过接触相互识别，B正确；

    C、乙图中1和2的识别与结合具有特异性，通常同一物种的精子和卵细胞才能结合，C正确；

    D、丙图中胞间连丝具有信息交流、运输等作用，D错误。

    故选D。

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    【题目】科学家将不同的植物A、B分别培养在含Ca2+、Mg2+、SiO32－的完全培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的剩余浓度，结果如图所示。下列相关叙述错误的是

    A.植物A对Mg2+和Ca2+的吸收少，对水的吸收多

    B.植物B对Mg2+和Ca2+的吸收多，对水的吸收少

    C.植物A、B对Ca2+、Mg2+、SiO32－的吸收均有差异

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    A. 过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

    B. 浆细胞识别过敏原后能够分泌特异性抗体

    C. 哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象

    D. 临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘

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    A.A瓶中加入质量分数为10%NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2

    B.C、E瓶中澄清石灰水是否变混浊可以判断酵母菌细胞呼吸的方式

    C.D瓶中的滤液加入酸性重铬酸钾溶液后颜色变灰绿色，说明有酒精产生

    D.C、E瓶中若加入的是溴麝香草酚蓝水溶液，溶液变成黄色的时间C瓶比E瓶短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内共生起源学说认为线粒体起源于被原始真核生物吞噬的好氧细菌，这种细菌和原始真核生物共生，并在长期的共生中逐渐演化成线粒体，其过程如下图所示。下列叙述错误的

    A.据内共生起源学说可推测线粒体中含有DNA、RNA和核糖体

    B.原始真核生物吞噬好氧细菌过程与生物膜的流动性有关

    C.线粒体双层膜结构的事实支持内共生起源学说

    D.线粒体DNA分子不与蛋白质结合形成染色体的事实不支持内共生起源学说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于胞吞和胞吐的叙述，正确的是（ ）
    A.不需要细胞表面的识别
    B.不需要消耗能量
    C.通过了两层生物膜
    D.体现了细胞膜的结构特点

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    【题目】如图为伞藻嫁接实验与伞藻核移植实验示意图，该实验结果说明

    A.生物体形态结构的建成主要与细胞质有关

    B.细胞的分裂和分化是由细胞核控制的

    C.细胞核是细胞代谢的中心

    D.细胞核是细胞遗传的控制中心

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    【题目】滇粳优 1 号水稻中含有毒性蛋白基因（ ORF2）和解毒蛋白基因（ ORF3），两者紧密连锁（交换概率极低）， ORF2 产生的毒蛋白可杀死其它不含 ORF3 的配子。下图所示杂种水稻类型中能够产生的可育配子多数为

    A. B. C. D.

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