下列模型真实反映所示关系的是![]()
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C
解析试题分析:分泌蛋白在核糖体合成,经内质网加工,运输至高尔基体进行加工并分泌到细胞外,整个过程由线粒体提供能量,A错误。卡尔文循环指的是被还原产生的部分14C3经一系列化学反应又形成14C5,从而使暗反应阶段的化学反应继续进行下去。B错误。细胞与其生活的内环境直接进行物质交换,内环境包括组织液、血浆和淋巴,组织液进入毛细血管和毛细淋巴管中,分别形成血浆和淋巴,血浆可以从毛细血管中渗出,形成组织液,但淋巴不能,最终淋巴循环进入血液循环,与组织液进行物质交换,C正确。生态系统中生产者和消费者都通过呼吸作用、分解者通过分解作用释放CO2到大气中,D错误。
考点:本题考查用模型表示相关生物学关系的方法,意在考查考生用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面内容的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示人体对刺激的反应,相关说法正确的是( )![]()
| A.图中刺激一定来自外界环境的变化 |
| B.①②③和①④⑤分别表示神经调节和体液调节 |
| C.内环境中血糖和PH调节均与⑥⑤途径有关 |
| D.剧烈运动时,①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是
| A.人体内的血红蛋白含铁元素 |
| B.噬菌体的遗传物质含硫元素 |
| C.植物体内的叶绿素含镁元素 |
| D.胰岛素含碳元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据下图分析神经细胞,相关叙述错误的是![]()
| A.此图A面可能是神经细胞膜的外侧 |
| B.静息电位的形成可能与膜上的⑤等载体蛋白有关 |
| C.若此图为突触后膜,则突触间隙面向图示膜的A面 |
| D.若将神经细胞膜的磷脂单分子层铺展在空气—水的界面上,则④与水面接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是![]()
| A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白 |
| B.神经细胞膜上识别递质的是③ |
| C.b可表示肌细胞从组织液中吸收O2 |
| D.细胞膜的选择透过性与③有关,与②无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关酶的叙述,正确的是
①是有分泌功能的细胞产生的
②有的从食物中获得,有的从体内转化而来
③凡是活细胞都能产生酶
④绝大多数酶是蛋白质
⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇
⑥酶在代谢中有多种功能
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用
⑧酶只是起催化作用
⑨酶只在细胞内发挥作用
| A.①②⑤ | B.③⑦⑨ | C.③④⑧ | D.④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科研人员对一块玉米田进行了一系列研究,下列相关叙述正确的是
| A.调查玉米田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法 |
| B.研究该玉米田的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究 |
| C.该农田中的玉米长势整齐,故其垂直结构没有分层现象 |
| D.随机扫取玉米田的表层土样,可调查土壤小动物的物种丰富度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关胚胎工程及其应用的叙述中,错误的是
| A.体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础 |
| B.胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程 |
| C.桑葚胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期 |
| D.促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )![]()
| A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞溶胶中 |
| B.②是氧气,可参与需氧呼吸的第三阶段 |
| C.③是三碳酸,能被氧化为有机物 |
| D.④是ATP,在叶绿体基质中生成 |
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