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    下表是有关大豆花色的4个组合的遗传实验结果，根据哪个组合能判断出显性的花色类型（　　）
    组合亲本性状表现F1性状表现和植株数目
    紫花白花
    ①紫花×白花405411
    ②紫花×白花8070
    ③紫花×紫花1240418
    ④紫花植株自交1245417
    A、①②③B、②③④
    C、①②④D、①③④
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：相对性状中显隐性的判断：
    （1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；
    （2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．
    所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定．
    解答： 解：①紫花×白花→紫花：白花≈1：1，属于测交，据此不能判断出显性的花色，①错误；
    ②紫花×白花→后代均为紫色，说明紫色相对于白色是显性性状，②正确；
    ③紫花×紫花→紫花：白花≈3：1，出现性状分离，说明紫色相对于白色是显性性状，③正确；
    ④紫花植株自交→紫花：白花≈3：1，出现性状分离，说明紫色相对于白色是显性性状，④正确．
    故选：B．
    点评：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能运用自交法和杂交法准确判断一对相对性状的显隐性关系，关键是学会两种判断方法．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    今春，东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感，与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌．下列关于对禽流感的免疫学的看法，错误的是（　　）
    A、抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原
    B、人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
    C、体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用
    D、效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    没有核膜包被的细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（　　）
    A、大肠杆菌与蓝藻
    B、发菜与病毒
    C、颤藻与洋葱
    D、毛白杨与病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两种细胞分别含有如表格特征：
    特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ
    细胞壁有有
    核糖体有有
    细胞核无有
    进行光合作用的能力有无
    细胞呼吸有有
    根据表中给出的特征分析，下列说法不正确的是（　　）
    A、细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻
    B、细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞
    C、两种细胞的DNA都主要分布在染色体上
    D、细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞I要晚

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞中DNA的分布，正确的是（　　）
    A、线粒体、拟核、细胞核
    B、叶绿体、核糖体、细胞核
    C、细胞核、拟核、核糖体
    D、细胞核、叶绿体、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示是将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度．图2表示给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量．（注：实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等，且实验都在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对细胞呼吸的影响）请据图分析回答：
    （1）由图1分析可知，A、B植物叶片的光合作用强度受
     
    的影响．从实验开始到10min这段时间内，A植物叶片干重的变化趋势是
     
    ．
    （2）若A植物在第5min时，光照强度突然降低而其他条件不变，极短时间内叶绿体基质中三碳化合物（C3）的含量将会
     
    ，三碳化合物的合成速率将会
     
    （增大、减小、基本不变）．
    （3）在第25～40min期间，两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是
     
    ．从实验开始到第40min这一阶段，A植物积累的有机物量比B植物的要
     
    ．
    （4）根据图2，当光照强度为bklx时，A植物叶片中叶绿体吸收CO2的速率是
     
    mg/（m2?h）．若每日光照12小时，给予的光照强度为mklx（a＜m＜b），则一昼夜中B植物的干重将
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞凋亡的叙述，不正确的是（　　）
    A、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
    B、细胞凋亡是由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的
    C、人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡
    D、细胞凋亡不属于细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是小麦育种的一些途径．请回答下列问题：
    （1）已知高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对相对性状独立遗传．亲本基因型为ddrr和DDRR，在培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，F2中矮秆抗病类型所占的比例是
     
    ．
    （2）E→F→G途径的育种方法是
     
    ，其中F过程是
     
    ，G过程常用的方法是
     
    ．
    （3）要使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中
     
    （填字母）表示的技术手段最合理，该育种方法是
     
    ．
    （4）图中能产生新基因的育种途径是
     
    （填字母）．
    （5）请写出基因工程的第二个步骤：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    近年来，太湖流域水体富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：
    （1）太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的．从生态系统的营养结构看，蓝藻属于
     
    ．为解决太湖水发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗．常见鱼类的食性如表；你认为最适宜投放的鱼类是
     
    ．
    类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼
    食性螺狮浮游植物浮游动物杂食
    （2）从生物防治的角度看，还应该在太湖中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是
     
    ．
    （3）养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是
     
    ．
    （4）此表是对太湖生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/m2/年）．
    ABCDE
    Pg15.9870.70.9141.0211.5
    Pn2.8369.40.361.920.1
    R13.1501.30.679.1191.4
    则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是
     
    ．（保留两位数字%）

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