Ⅰ、（12分）下图为高等植物有性生殖、个体发育过程及一些育种方法，其中母本基因型为AABb，父本基因型为Aabb，其中F能为单子叶植物种子萌发时提供营养，④、⑤和③是两种育种过程。请据图回答：
(1)在下图中，植物体的所有细胞中，细胞全能性最高的是[ ]__________（填图中字母并写出相应名称）。
(2)图中①过程是________________，②过程可以称为_________________，③育种方法能保持亲本的优良性状，则该方法是_________性繁殖，④⑤合称_______________育种，其中④是__________________过程，⑤是________________过程，C是_______________植株。
(3)若③育种方法能保持亲本的优良性状，根据亲本的基因型，请回答：
A若②与④⑤能形成相同基因型的新个体，则E的基因型为___________；
B若②③能形成相同基因型的新个体，则F的基因型为____________；
C若②发育成新个体的表现型与父母本的表现型都不同，则发生的这种变异主要来自__________________。
Ⅱ、（10分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：
（1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的 基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。
Ⅰ、（每空1分，共12分）
（1）B ， 受精卵
（2）受精作用 ， 个体发育 ，无性繁殖 ， 单倍体育种， 花药离体培养， 秋水仙素（人工诱导多倍体） ，单倍体
（3）AAbb， AAabbb ， 基因重组。
Ⅱ、（每空2分，共10分）
常染色体上的显性遗传病 伴X隐性遗传病
AaXbY aaXBXb 7/32
【解析】Ⅰ、图中的A是精子，B是受精卵，通过细胞有丝分裂和分化形成个体，C是单倍体，D是极体，①是受精作用，②是细胞分裂分化，④是花药离体培养，⑤是秋水仙素处理使其染色体加倍，⑥是细胞融合，细胞全能性最高的是受精卵细胞，③保持亲本的优良性状是采用无性繁殖中的植物组织培养，子代出现表现型与亲本不同是基因重组的结果。
Ⅱ本题考察了以下的知识点：（1）考查遗传病方式的判断和患病概率的计算。由图示难以推断甲病是显性还是隐性遗传病（不满足有中生无和无中生有的任何一个规律）。这样我们可以直接来看Ⅱ-2病而I-1未病（男病女未病），排除是伴X显性遗传病，Ⅱ-3病而Ⅲ-5未病（女病男未病），排除是伴X隐性遗传病，同时显然也不可能是伴Y遗传病，那么只能是常染色体上的遗传病。如果是常染色体的隐性遗传病，则Ⅱ-4为携带者，有致病基因，所以甲病是位于常染色体上的显性遗传病。乙病由I-1、I-2无乙病生出Ⅱ-2患乙病的（无中生有），判断乙病属于隐性遗传病，同样如果是常染色体上的隐性遗传病则Ⅱ-4为携带者，有致病基因，所以判断乙病是伴X隐性遗传病。进一步较易推断出Ⅱ-2的基因型是AaXbY,Ⅲ-1的基因型是aaXBXb，Ⅲ-2的基因型AaXBY, Ⅲ-3的基因型是1/2AaXBXb或1/2AaXBXB，这样分以下两种情况：①Ⅲ-2（AaXBY）与Ⅲ-3（1/2AaXBXb）生出正常的孩子的不完整的基因型为aaXB_,概率是1/2×1/4×3/4=3/32②Ⅲ-2（AaXBY）与Ⅲ-3（1/2AaXBXB）生出正常的孩子的不完整的基因型为aaXB_,概率是1/2×1/4×1=1/8,所以二者生出正常孩子的概率是3/32+1/8=7/32。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省资阳市高三第一次高考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
细胞作为最基本的生命系统，其形态、结构、功能保持相对稳定。下图为高等植物细胞亚显微结构模式图。回答以下问题：
（1）图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有 （填序号）。
（2）用甲基绿和吡罗红染液对图示细胞染色后，呈绿色的部位主要是 (填序号)。该细胞和同一植物体内根毛细胞的形态、结构、功能不同的根本原因是 不同。
（3）神经细胞（即神经元）是神经系统结构和功能的基本单位，其轴突末梢膨大形成的突触小体常常与其他神经元的 形成突触；兴奋在突触中的传递既依赖于细胞膜的流动性又体现了细胞膜的 功能；某种止痛药不影响神经元的结构和功能，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位最可能是 。
（4）细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。某同学以探究“是什么牵引染色体运动”为课题， 设计了如下实验步骤：
a.培养洋葱根尖至5cm；
b.切取根尖2～3 mm，并对其进行解离、漂洗和染色；
c.将染色后的洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的足量的秋水仙素溶液（秋水仙素的作用非常快，可起到立竿见影的效果），然后在相差显微镜（能观察活细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构）下观察染色体的运动情况。
请写出该同学的实验假设： 。
该实验有两个明显错误：一是 ；二是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（07南京市质检）（8分）下图为高等植物细胞亚显微结构图，请据图回答以下问题：
（1）图中植物细胞有而动物细胞没有的结构是 （填序号）。
（2）图中具有单层膜的细胞器是 （填标号），膜的化学成分主要是 。
（3）在没有氧气的情况下，该细胞在 （填标号）处进行细胞呼吸；在有氧气的情况下，该细胞在 （填标号）处进行细胞呼吸。
（4）图中与能量转换有关细胞器是 （填标号）。
（5）合成蛋白质场所是 （填标号）。
（6）图中含有遗传物质的结构有 （填标号）。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图为高等植物细胞亚显微结构图，请据图回答以下问题：
（1）图中植物细胞有而动物细胞没有的结构是 （填序号）。
（2）图中具有单层膜的细胞器是 （填标号），膜的化学成分主要是 。
（3）在没有氧气的情况下，该细胞在 （填标号）处进行细胞呼吸；在有氧气的情况下，该细胞在 （填标号）处进行细胞呼吸。
（4）图中与能量转换有关细胞器是 （填标号）。
（5）合成蛋白质场所是 （填标号）。
（6）图中含有遗传物质的结构有 （填标号）。
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科目：高中生物 来源：同步题 题型：单选题
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图为高等植物细胞亚显微结构模式图,⑴―⑸是对各细胞器结构与功能的描述
⑴①―⑥都有膜结构 ⑵①的功能之一是与脂质的合成有关
⑶该细胞需要的ATP主要由④提供 ⑷③④⑤都可产生水
⑸⑥内浓度的高低,可影响细胞对水的吸收
以上描述正确的一组是
A. ⑴⑵⑶ B. ⑵⑶⑷ C.⑵⑷⑸ D.⑶⑷⑸
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