右边A、B两图表示不同的子房剖面图，柱头上都已沾着花粉粒
（1）如果A、B柱头上的花粉粒都萌发，生出花粉
管抵达子房内。那么，会出现瘪子的子房是 （ ）
（2）在哪个子房内，有的花粉管里的精子不能与卵
细胞融合（ ）
科目：高中生物 来源： 题型：
34．下列图像是一些二倍体生物细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图，请据图分析：
（1）图甲中，正处于有丝分裂过程中的细胞是图 （填数字）；图①与图②两细胞在有丝分裂的过程有不同之处，与此直接相关的细胞器是 。
（2）图甲中细胞①下一个时期的细胞内，a、b、c的数量分别为 。图③分裂产生的子细胞名称是 。
（3）图甲中，对应图乙中BC段的是（用数字表示） ，图丙表示染色单体数、染色体数和DNA数量变化，图中（一）→（二），完成了图乙中的 段的变化。
（4）在观察根尖有丝分裂装片时，不能看到图甲②中染色体向两极移动的动态过程，其原因是 ；用高倍显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，能清楚地看到细胞核，但看不到染色体，是因为 。
（5）若图甲③细胞的基因型为HhRr，请在右边方框内画出图③上一时期的细胞图像，并注明基因。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
I 已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下：
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（1）实验步骤①所代表的反应过程是 。
（2）步骤②构建重组表达运载体A和重组表达运载体B必须使用限制性内切酶和
酶，后者的作用是将用限制性内切酶切割的 和 连接起来。
（3）如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能 ，也不能 。
（4）为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用
与 进行抗原―抗体特异性反应实验，从而得出结论。
II． 1958年，Meselson和Stahl通过一系列实验首次证明了DNA的半保留复制，此后科学家便开始了有关DNA复制起点数目、方向等方面的研究。试回答下列问题：
（1）由于DNA分子呈___________结构，DNA复制开始时首先必需解旋从而在复制起点位置形成复制叉（如图1）。因此，研究中可以根据复制叉的数量推测___________________。
（2）1963年Cairns将不含放射性的大肠杆菌（拟核DNA呈环状）放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养，进一步证明了DNA的半保留复制。根据右边的大肠杆菌亲代环状DNA示意图，在答题纸的相应方框内用简图表示复制一次和复制两次后形成的DNA分子。（注：以“……”表示含放射性的脱氧核苷酸链）。
（3）DNA的复制从一点开始以后是单向还是双向进行的，用不含放射性的大肠杆菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培养基中培养，给以适当的条件，让其进行复制，得到图3所示结果，这一结果说明________________。
（4）为了研究大肠杆菌DNA复制是单起点复制还是多起点复制，用第（2）题的方法，观察到的大肠杆菌DNA复制过程如图4所示，这一结果说明大肠杆菌细胞中DNA复制是 起点复制的。
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科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之植物的生殖和发育 题型：综合题
右边A、B两图表示不同的子房剖面图，柱头上都已沾着花粉粒 
（1）如果A、B柱头上的花粉粒都萌发，生出花粉
管抵达子房内。那么，会出现瘪子的子房是（ ）
（2）在哪个子房内，有的花粉管里的精子不能与卵
细胞融合（ ）
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