【题目】下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是( )
A.增大O2浓度B.增加CO2浓度C.增强光照强度D.调节室温
【答案】A
【解析】
光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里;呼吸作用的原理是在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量;可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。由光合作用原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水,同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行.而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
A、增加氧气浓度,只可能提高有氧呼吸速率,不能提高有机物的产量,所以不会提高温室蔬菜产量,A正确;
B、二氧化碳是光合作用的原料,原料增多后合成的有机物也可能会增多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能促进光合作用,从而达到增产的目的,B错误;
C、增强光照强度,可以增大光合作用光反应,故可以提高蔬菜产量,C错误;
D、适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行,让植物合成更多的有机物;而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,使其少分解有机物,这样白天合成的多,夜晚分解的少,剩余的有机物就多,产量自然就高,D错误。
故选A。
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【题目】下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,错误的是()
A.淀粉:碘液,蓝紫色B.蛋白质:双缩脲试剂,黄绿色
C.脂肪:苏丹Ⅲ染液,橘红色D.还原糖:班氏试剂,红黄色
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【题目】回答下列关于草原生态系统的问题:
(1)草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用这体现了生物多样性的__________价值。
(2)严重的草原火灾会破坏生态系统,但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶,能__________(填“加速”或“减慢”)生态系统的物质循环。
(3)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时,取样的关键是__________。调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.5倍,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到________。
(4)该地区由于气候越来越适宜,物种丰富度逐渐增加。近年来,由于人类过度放牧,导致局部草原出现了荒漠化,该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,近年来人类的活动使得该地区群落演替的方向__________(填“发生改变”或“未发生改变”)。
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【题目】下列有关细胞中元素和化合物的叙述,错误的是( )
A.叶绿素分子中含镁元素
B.油脂和蛋白质中均含有C、H、O、N 四种元素
C.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分
D.由于水分子之间的氢键,使得水具有缓和温度变化的作用
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【题目】糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物。下列叙述错误的是( )
A.质膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等
B.淀粉、纤维素和糖元的基本组成单位都是葡萄糖
C.淀粉是稻谷、面粉等食物的主要成分
D.淀粉和油脂水解的终产物都是 CO2 和水
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【题目】去甲肾上腺素是一种常见的神经递质,也是一种胺类激素。该神经递质能使突触后膜产生兴奋,但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。据此判断,下列说法中不正确的是( )
A. 突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体
B. 去甲肾上腺素经过扩散作用由突触间隙到达突触后膜
C. 去甲肾上腺素分泌的这种调节机制属于反馈调节
D. 去甲肾上腺素经过体液运输到靶细胞(器官)后就被灭活
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【题目】现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克斯光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:
(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为___________和____________。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用___________________________破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是___________。
(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫_______________。
(5)在大于800勒克斯光照下培养,有________种细胞团不能分化。
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【题目】将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌 ②发菜 ③颤藻 ④酵母菌 ⑤HIV病毒 ⑥胰岛素
(1)A.真核细胞:________; B.原核细胞:_________; C.非细胞结构:____________。
(2)一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的______又属于______层次。
(3)蓝藻细胞内含有________和_________,是能进行光合作用的______生物。
(4)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构_________、_________和核糖体。
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【题目】植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。回答下列问题:
(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、________四类,为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):
酵母膏 | 无机盐 | 淀粉 | 纤维素粉 | 琼脂 | 刚果红溶液 | 水 | |
培养基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培养基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
注:“+”表示有,“-”表示无。
(2)据表判断,培养基甲________(填能或不能)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是________。
(3)据表判断,培养基乙_________填能或不能)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是_________。
(4)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成____色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的____。
(5)纯化菌株时,通常使用的划线工具是____。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误有________。
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