下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变叙述,正确的有( )
①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的
②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率
③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果
④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低
⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达
⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变
⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对
基因分别位于两对同源染色体上,生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法正确的是( )
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A.上述亲本的基因型是PpGgxPPgg
B.上述亲本的基因型是PpGgxppgg
C.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合体所占比例是2/3
D.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配1,其中纯合体所占比例是1/2
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性由R、r基因控制)。以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是
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A.Pprr B.PPRr C.PpRR D.ppRr
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体积变化情况如下图所示。下列表述中不正确的是( )
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A. 该细胞不可能是根尖分生区的细胞
B. AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
C. BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D. 用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示某二倍体生物不同时期的正常细胞分裂图,下列相关说法错误的是( )
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A.图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期图像
B.图②细胞中染色体、染色单体、核DNA之比 为1:2:2
C.图③所示时期最适合染色体形态和数目的观察
D.非同源染色体自由组合发生在图④时期
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中①图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶的活性与处理时间的关系,②图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是( )
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A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,不属于胞吐作用的是( )
A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B. mRNA从细胞核到细胞质的过程
C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D. 突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁沈阳东北育才学校高三上学期模拟考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞,用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞,下列说法正确的是
A.肿瘤干细胞与癌细胞的功能不同是因为基因不同
B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP
C.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于抑癌基因
D.用ABCG2与姜黄素联合治疗,可促进癌细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2017届河北武邑中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图中图1是细胞代谢中的示意图(A—D表示相关过程,a—e表示有关物质),图2表示温度对植物吸收或释放CO2速率的影响,图3是某种条件而改变,叶绿体中甲和乙两种物质含量变化示意图。请据图回答下列问题:
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(1)如果光照和黑暗交替进行,则相同时间的光照下能制造出相比连续光照更多的有机物,结合图1分析,原因是停止光照后_____________。如果植株的光合速率大于呼吸速率,则图中b的去向有______________。物质c中的O来自____________。
(2)据图2可知,最适合植物生长的温度是__________,理由是________________。光合作用和呼吸作用的最适温度中,较高的是___________。
(3)图3中400s后甲和乙含量相对稳定后,含量较多的是____________(填“甲”或“乙”)。
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