玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下表。请分析回答:
(1)根据第四、五组的实验结果可判断F1出现了 现象。根据前四组的实验结果____(能,不能)确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。
(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=9:3:4,据此推测F1籽粒的颜色由 对等位基因控制,F1白色籽粒的基因型有____种;F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中黄色籽粒的比例应是____;第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是____。
(3)玉米植株的叶片伸展度较大,易造成叶片间的相互遮挡。在玉米田中,偶然发现一株叶片生长紧凑的植株,“紧凑型”玉米有利于增产,原因是 。若此性状可遗传,则最初“紧凑型”性状出现的原因可能是 或 ,区分这两种变异类型最简便的方法是 。
(1)性状分离 不能
(2)两 3 5/6 3:1
(3)可以增大光合作用面积,提高光能利用率 基因突变 染色体变异 使用显微镜观察染色体
【解析】
试题分析: (1)观察表中信息,可发现第四的中F1除了出现黄色外,还出现也白色,而第五组中F1中除了出现紫色外,还出现了黄色和白色,这些现象叫性状分离。根据前四组的实验还不能确定玉米籽粒颜色是由几对基因控制的。(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=9:3:4,则符合两对相对性状的杂交实验结果,即9:3:(3:1),因此可据此推测F1籽粒的颜色由2对等位基因控制,F1代中白色的基因型有3种。F1中黄色籽粒的玉米有两种,一种是纯合子,占1/3,另一种是单杂合子,占2/3,它们分别自交后,后代中黄色籽粒所占的比例是1-2/3×1/4=5/6。第四组的后代出现性状分离,说明亲本为杂合子,F1籽粒黄色与白色的比例应是3:1。(3)“紧凑型”玉米的叶片可避免相互遮挡阳光,因此可以增大光合作用面积,提高光能利用率。根据题中信息“偶然”出现了紧凑型”,因此该性状出现的原因可能是基因突变或染色体变异,区分二者可直接利用显微镜观察,因为染色体在显微镜下是可以看得见。
考点:本题考查孟德尔杂交实验相关知识、及基因突变与染色体变异的特点,意在考查考生分析、理解、运用所学知识的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
32.(10分)玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下。请分析回答:
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 组合 | 纯合紫色× 纯合紫色 | 纯合紫色× 纯合黄色 | 纯合黄色× 纯合黄色 | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽 粒颜色 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、 白色 | 白色 |
(1)玉米籽粒的三种颜色互为 。根据前四组的实验结果 (能,不能)确定玉米籽粒颜色由几对基因控制。
(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,据此推测玉米籽粒的颜色由 对等位基因控制,第五组中F1紫色籽粒的基因型有 种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是 ;第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是 。
(3)玉米植株的叶片伸展度较大,易造成叶片间的相互遮挡,影响对光能的利用率。在玉米田中,偶然发现一株叶片生长紧凑的植株。检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传,最简便的方法是 (杂交、自交、测交)。若此性状可遗传,则后代出现 。如果实际结果与预期结果相同,则最初紧凑型性状出现的原因可能是 或 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:命题热点2(解析版) 题型:综合题
玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下表所示。请分析回答:
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 |
亲本组合 | 纯合紫色×纯合紫色 | 纯合紫色×纯合黄色 | 纯合黄色×纯合黄色 | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽粒颜色 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、白色 | 白色 |
(1)玉米籽粒的三种颜色互为____________。根据前四组的实验结果________(填“能”或“不能”)确定玉米籽粒颜色由几对等位基因控制。
(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色∶黄色∶白色=12∶3∶1,据此推测玉米籽粒的颜色由____对等位基因控制,第五组中F1紫色籽粒的基因型有____种。第四组F1籽粒黄色与白色的比例关系应是________________;第五组F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是____。
(3)玉米植株的叶片伸展度较大,易造成叶片间的相互遮挡,影响对光能的利用率。在玉米田中,偶然发现一株叶片生长紧凑的植株。检验此株玉米叶片紧凑型性状能否遗传,最简便的方法是________(填“杂交”、“自交”或“测交”)。若此性状可遗传,则后代出现______________。如果实际结果与预期结果相同,则最初叶片紧凑型性状出现的原因可能是____________或______________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津七校联考高三生物学科生物卷(解析版) 题型:综合题
玉米籽粒的颜色有黄色、白色和紫色三种。为了解玉米籽粒颜色的遗传方式,研究者设置了以下6组杂交实验,实验结果如下表。请分析回答:(10分)
(1)根据第四、五组的实验结果可判断F1出现了 现象。
(2)若第五组实验的F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=9:3:4,据此推测F1籽粒的颜色由 对等位基因控制,F1白色籽粒的基因型有 种;F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中黄色籽粒的比例应是 ;第四组F1籽粒黄色与白色的比例应是
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的材料,回答问题。
玉米是雌雄同株植株,顶部生雄花序,侧面生雌花序。玉米粒的颜色有黄色和紫色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A和一株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。下图表示植株C上所结的玉米穗的一面。
(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,写出两者之间大致的比例___________________。
(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株A、B、C的基因型:A为________,B为________,C为________。
(3)为检验A植株所结紫色玉米粒的基因类型,任意选取A穗上紫色玉米两粒,单独种植,长成后的两个植株所结的全是紫色籽粒。由此推断:A植株上的紫色玉米粒均为纯种。这个结论是否正确?请予以解释。
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)玉米是遗传学实验的良好材料,下列选项中能说明玉米作为遗传学实验材料的优点的是 ( )
①玉米有很多容易区分的相对性状 ②后代数目多,便于统计分析实验结果 ③一年生作物,生长周期短 ④雄花序顶生、雌花序侧生,便于有控制地进行人工授粉
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
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