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下列关于人体水盐平衡调节的叙述,不正确的是( )

A.食物过咸会导致细胞外液渗透压升高

B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌增多

C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加

D.抗利尿激素由垂体产生并释放

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如表中各元素对应的数据代表该元素占原子总量的百分比.请据表回答问题:

(1)组成生物体的化学元素普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明 ;但组成生物体的化学元素在生物体内和非生物界中的含量却相差很大,这个事实说明

(2)从此表来看,人体成分中没有Fe的含量,所以Fe是人体的非必需元素,这种观点对吗?为什么?

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是( )

A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

表是某科研单位对某地区红松种群的年龄结构调査结果,则有关该种群的叙述不正确的是( )

年龄结构

一级幼苗阶段

二级幼苗阶段

小树阶段

中树阶段

大树阶段

个体数(棵)

120

101

60

28

15

A.该种群所处的环境阻力将逐渐增大

B.该种群的年龄结构为增长型

C.该种群的种群密度将逐渐增大

D.该种群的种群数量将逐渐减小

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B 两组,实验过程和结果如图所示.下列相关叙述错误的是( )

A.A组是实验组

B.A组小鸡体内发生了体液免疫和细胞免疫

C.H5N1型疫苗和H5N1型病毒均作为抗原

D.B组小鸡全部死亡是因为体内没有产生抗H5N1型病毒的抗体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人脑的功能叙述不正确的是( )

A.成人有意识地控制排尿与大脑的控制作用有关

B.语言功能是人脑特有的高级功能

C.喝醉酒的人,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了小脑

D.大脑皮层的某些区域损伤后,必将导致所有高级功能的障碍

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:

(1)从生态系统的结构来看,图3中未表示出的成分有 .图1中,m1、m2表示的能量形式分别为

(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示 .若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示).

(3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是

(4)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图3.其中,甲能量中比例为a的部分直接提供给丙,则要使丙能量增加XkJ,至少需要消耗甲的能量 kJ(用所给字母的表达式表示).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省朔州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图,下列分析错误的是( )

A.碳元素在无机环境与生物群落之间传递时,只有生产者与无机环境之间的传递是双向的,其他成分都是单向的.因此,3幅图中生产者都是A

B.图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动

C.图2中A、B、D、E构成群落,碳在其中流动的形式是有机物

D.若使图1、图2、图3完整表示碳循环,需补充化学燃料燃烧产生CO2

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