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    【题目】下列关于稳态的叙述，错误的是

    A．反馈调节是生态系统维持稳态的重要调节机制

    B．生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性

    C．稳态表现在个体、群体以及整个生物圈的各个层次上

    D．免疫系统识别并消除异物、外来病原体也是维持稳态的机制

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生态系统所具有的保持或者恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，所以B选项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】【生物一选修1生物技术实践】下面是筛选抗链酶素大肠杆菌的实验步骤及相关图解。

    实验步骤：

    ①把大量对链酶素敏感的大肠杆菌接种在不含链霉素的培养基1的表面，进行培养。

    ②待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基2上，随即再影印到含有链霉素的培养基3上，进行培养。

    ③在培养基3上出现了个别抗链霉素的菌落，将其挑选出。

    请回答：

    （1）配制培养基时除了满足基本的营养条件外，还需满足微生物生长对特殊营养物质、_______、_________的要求。

    （2）从功能上看，含有链霉素的培养基属于_________培养基。若在培养基中加入伊红和美蓝，则培养皿中长出的菌落颜色为_________。由图可知，1号培养基接种的方法为_________。

    （3）对2和3进行比较，在2上找到与3上相应的菌落，挑取其中一个菌落接种到_________（含链霉素/不含链霉素）的培养基上，如果有较多的菌落出现，则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之_________（前/后）。

    （4）3中的菌落比1、2中的菌落少很多，这说明了基因突变具有_________的特点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是（ ）

    A.红细胞B.高尔基体

    C.线粒体D.洋葱表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料（见右框），对资料中的信息理解错误的是（ ）

    A．这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍

    B．在60℃以上的水中，蛋白酶会失去活性

    C．该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物

    D．这种洗衣粉对衣服上油渍也能较易清除

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】弓形虫病是由一种弓形虫引起的人和动物的感染性疾病，可经食用未熟的肉类、接触猫咪粪便等途径传播。患者的免疫力下降，患各种疾病。弓形虫是细胞内寄生虫，结构如图所示，下列叙述正确的是

    ①弓形虫属于真核生物，有染色体结构

    ②弓形虫进入人体细胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用

    ③弓形虫体内存在核糖体，其形成与核仁有关

    ④弓形虫属于寄生生物，因此弓形虫无法独立进行代谢

    A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍，其他实验条件均相同，下表为实验记录。请回答下列问题。

    （1）提高洗衣粉去污能力的方法有________。甲组在洗衣粉中加入了________。乙组在洗衣粉中加入了________。

    （2）甲、乙组洗涤效果的差异，说明酶的作用具有_________________。

    （3）如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍，请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由__________ 。

    （4）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请说明这是否运用了酶的固定化技术及其理由 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某病毒的遗传物质为双链DNA，其一条链上的局部序列为…ACGCAT…，以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA，后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA（称为cDNA）。则这条cDNA链相应的局部序列应为

    A．…ACGCAT… B．…ATGCGT… C．…TACGCA… D．…TGCGTA…

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在提取和分离叶绿体中的光合色素实验中，不让层析液没及滤液细线的原因是(　　)

    A. 避免滤纸上几种色素扩散不均匀而影响实验结果

    B. 防止滤纸上的滤液细线变粗而使色素太分散

    C. 防止色素溶解在层析液中而使实验失败

    D. 避免滤纸上的几种色素混合起来而不分散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】A.下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图，请据图回答

    （1）图A处于_______期，细胞中有________条染色单体。

    （2）图B处于_______期，此细胞的名称是_______。

    （3）图C细胞的名称是_______，它分裂后得到的细胞为_____________。

    B. 如下图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

    (1)细胞内有_____对同源染色体，它们是_________________,有______个四分体。

    (2)此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体_______对。

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