分析 分析题图甲可知,PEP在酶a的催化作用下可以转化成脂肪,在酶b的催化作用下可以转化成氨基酸,此图说明基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状;图丙中含有碱基T,表示DNA的两条链.
解答 解:(1)基因对性状的控制有两种形式:一是基因通过控制酶的合成来控制代谢间接影响生物的性状;二是基因通过控制蛋白质分子的结构直接影响生物的性状.图甲PEP在酶a和酶b的作用下,分别生成油脂和氨基酸,说明基因通过控制酶的合成来控制代谢间接影响生物的性状的.
(2)双链mRNA不可以与核糖体结合,故相应的蛋白质不能合成.已知基因B某一片段碱基排列如图丙所示其中α链是转录链,转录出α′链;陈教授及其助手诱导β链也实现转录,转录出β′链,从而形成双链mRNA.根据碱基互补配对原则,双链mRNA序列为:
.
(3)根据甲图代谢途径分析,如果引导基因突变使酶a不能形成,则氨基酸的产量会增加因此可以通过诱变育种提高氨基酸的产量.
故答案为:
(l)控制酶的合成
(2)
核糖体
(3)诱变
点评 本题考查基因与性状的关系的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 3和1位置 | B. | 4和2位置 | C. | 3,4和1,2位置 | D. | 3,4和神经元位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 | |
| B. | 利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙 | |
| C. | 丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁 | |
| D. | 用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能增殖,未融合细胞均不能增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合,一般只能用聚乙二醇诱导 | |
| B. | 融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖,又能产生抗体 | |
| C. | 体外培养时,一个浆细胞可以产生抗体,但不能无限增殖 | |
| D. | 单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高,优越性明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素 | |
| B. | 果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯 | |
| C. | 高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长 | |
| D. | 休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 促进肝脏细胞释放葡萄糖进入血液 | B. | 促进肌肉细胞释放葡萄糖进入血液 | ||
| C. | 促进非糖物质转化为葡萄糖 | D. | 促进血糖进入组织细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A | |
| B. | 图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同 | |
| C. | 图乙中放N的胚芽鞘长得比M的快 | |
| D. | 图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲 |
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