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【题目】原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。请据图回答下列总是:

1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群abc之间就形成________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,这说明种群b和种群c之间已产生了_________

2)在对b植物的某一种群进行调查时,发现基因型为DDdd的植株所占的比例分别为10%70%(各种基因型个体生存能力相同)。第二年对同一种群进行调查,发现基因型为DDdd的植株所占的比例分别为4%64%,在这一年中,该植物种群__________(填“发生”或“没有发生”)进化,理由是____________

3)现代生物进化理论认为__________是生物进化的基本单位;__________决定生物进化的方向;突变和基因重组、____________________是生物进化和物种形成过程中的三个基本环节。

【答案】地理隔离 生殖隔离 没有发生 该种群的基因频率没有发生变化 种群 自然选择 自然选择 隔离

【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。

1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群abc之间就形成了地下隔离;种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,这说明种群b和种群c已产生了生殖隔离。

2)第一年基因型号为DDdd的植株所占的比例分别为10%70%,则Dd所占的比例为20%,由此可以计算出D的基因频率为d的基因频率为;第二年基因型为DDdd的植株所占的比例分别为4%64%,则Dd所占的比例为32%,由此可以计算出D的基因频率为d的基因频率为。在这一年中,该植物种群的基因频率没有发生变化,说明该植物种群没有发生进化。

3)现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位;自然选择决定生物进化的方向;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群发生进化,最终导致新物种的形成。

练习册系列答案
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【题目】下列是对a~h所示的生物体细胞图中各含有几个染色体组的叙述,正确的是( )

A. 细胞中含有一个染色体组的是图h,该个体是单倍体

B. 细胞中含有二个染色体组的是图e、g,该个体是二倍体

C. 细胞中含有三个染色体组的是图a、b,但该个体未必是三倍体

D. 细胞中含有四个染色体组的是图c、f,该个体一定是四倍体

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【题目】下图表示基因型为BbXAXa的某动物体内正在分裂细胞的一部分染色体,下列叙述正确的是

A. 该细胞为次级卵母细胞或第二极体

B. 形成该细胞的初级卵母细胞一定发生的染色体缺失

C. 与该细胞同时产生的另一细胞基因型可能为BbXaXa

D. 该细胞完成减数分裂后,形成的配子的基因组成有4

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【题目】如图为核糖体上发生的翻译过程示意图下列叙述正确的是

A. tRNA与相应氨基酸的结合及分离均需酶和能量

B. 从图中可知,翻译的方向为从左往右,且氨基酸1的密码子为UGG

C. 与转录过程比较,该过程特有的碱基配对方式为AU

D. 核糖体与mRNA开始结合的位点为起始密码子所在的部位

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【题目】在普通的棉花中导入能抗虫的BD基因(BD同时存在时,表现为抗虫)。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(BD基因不影响减数分裂,无交叉互换和致死现象)进行自交,子代出现以下结果:短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=211,则导入的BD基因位于

A. B1号染色体上,D3号染色体上

B. 均在2号染色体上

C. 均在3号染色体上

D. B3号染色体上,D4号染色体上

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【题目】下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况,图中c点所对应的生长状况最有可能是(  )

A. B. C. D.

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【题目】在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代小鼠ABPQ均为纯合子,子代小鼠在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:

第一项交配:

第二项交配:

1)小鼠C与小鼠D的表型不同,说明表型是______________________________共同作用的结果。

2)现将小鼠C与小鼠R交配:

①若子代在-15℃的环境中成长,其表型及比例最可能是______________________________

②若子代在30℃的环境中成长,其表型最可能是__________

3)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路、可能出现的结果及相应的基因型。

A 设计思路:

____________________________________________________________

②观察子代小鼠的毛色。

B 可能出现的结果及相应的基因型:

①若子代小鼠都是__________,则亲代白色小鼠的基因型为__________

②若子代小鼠__________,则亲代白色小鼠的基因型为EE

③若子代小鼠____________________,则亲代白色小鼠的基因型为__________

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【题目】某科研小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式,进行了如图所示实验(假设细胞呼吸产生的热量不会使瓶中气压升高),开始时溴麝香草酚蓝水溶液的颜色基本不变反应一段时间后溶液颜色由蓝逐渐变黄。下列有关分析正确的是

A. 溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变黄说明酵母菌的呼吸强度在增强

B. 溴麝香草酚蓝水溶液的颜色一开始不变是因为酵母菌只进行了有氧呼吸

C. 14C6H12O6不能进入线粒体,故线粒体中不能检测出放射性

D. 实验过程中酵母菌细胞呼吸释放的CO2全部来自线粒体

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【题目】如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是

A.SARS病毒无上述任何结构,但其体内也存在遗传物质

B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的结构

C.硝化细菌的细胞无,但能进行有氧呼吸

D.蓝藻细胞不含有,但能进行光合作用

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