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    7．某研研人员为了探究生长素类似物萘乙酸对萝卜幼苗生长的影响做了如下实验：
    ①将长势一致的萝卜幼苗随机分为若干组，每组1株．
    ②配置四组不同溶液的萘乙酸溶液；A≡2.500mg/L、B≡3.125mg/L、C≡4.165mg/L、D≡6.25mg/L．
    ③用不同浓度的萘乙酸溶液分别处理四组萝卜幼苗，并置于相同适宜的环境条件下培养一段时间对幼苗叶绿素含量测量数据如图所示：
    （1）据图可知，随着苯乙酸浓度的升高，萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐增加．      
    （2）有人指出本实验的操作步骤①、②均存在缺陷，不仅无法证明苯乙酸的作用，也不能保证实验数据的准确性．请你提出修改意见：
    ①将1株改为20株．
    ②增加空白对照组，即蒸馏水处理．
    （3）本实验还获取了不同浓度萘乙酸对样品中可溶性蛋白质含量的有关数据，如表：
    处理样品鲜量（g）单位质量样品鲜量中可溶性蛋白含量（mg/g）
    A0.5111.05
    B0.5111.03
    C0.5610.82
    D0.5410.06
    E0.619.97
    注：用等量蒸馏水处理
    由数据分析可以得出，单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量最高的组別是A．表中数据（填“是”或“否”）支持萘乙酸能够增高萝卜幼苗单位重量中蛋白质含量，原因是萘乙酸处理的组别中可溶性蛋白含量均高于对照组．欲确定使用萘乙酸的最适浓度，应该在0-3.125mg/l浓度范围内设计实验进一步确定其精确值．

    分析 阅读题干可知，该实验的目的是探究生长素类似物萘乙酸对萝卜幼苗生长的影响，实验的自变量是萘乙酸的不同浓度，因变量是叶绿素的含量及可溶性蛋白质的含量．
    1、分析柱形图：萘乙酸浓度在2.500～6.250mg/L范围内，随着萘乙酸浓度的升高，萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐增加，按照实验设计的对照原则结合题图信息解答（1）、（2）；
    2、分析表格：E用等量蒸馏水处理，作为对照组；样品鲜重均比对照组小，但单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量均比对照组高，分析、处理表格中实验数据并进行推理获取结论，解答（3）．

    解答 解：（1）据图可知，随着萘乙酸浓度的升高，萝卜幼苗的叶绿素含量逐渐增加．
    （2）步骤①中，每组2株幼苗，存在偶然性，应将2株改为20株；实验设计要遵循对照原则，该实验还缺少对照组，因此应该增加空白对照组，即蒸馏水处理．
    （3）由表中数据可知，A组单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量最高．A～D组单位质量样品鲜重中可溶性蛋白含量均比对照组高，由此可见，表中数据能支持萘乙酸能够增高萝卜幼苗单位重量中蛋白质含量．欲确定使用萘乙酸的最适浓度，应该在0--3.125mg/L浓度范围内缩小浓度梯度进一步进行实验．
    故答案为：
    （1）增加
    （2）①将1株改为20株
    ②增加空白对照组，即蒸馏水处理
    （3）A   是     萘乙酸处理的组别中可溶性蛋白含量均高于对照组     0-3.125mg/l

    点评 本题结合图表，考查生长素类似物在农业生产实践中的作用及探究实验，要求考生明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能对实验步骤进行修善；能分析图表提取有效信息，并得出正确的结论，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图1表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，请分析回答：

    （1）提取色素和分离色素所用的试剂分别是无水乙醇（丙酮）、层析液．
    （2）纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带的颜色是橙黄色、黄色，据此能得出的结论是叶绿素的形成需要光．
    （3）蒜黄和韭黄都是在避光生长的条件下培育出来的蔬菜，对这种现象的最好解释是C．（填选项代号）
    A．两者都是遗传物质改变引起的    B．叶中缺乏形成叶绿素的基因
    C．环境因素影响了基因的表达      D．黑暗中不能进行光合作用
    （4）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”吸收光谱最明显的差异出现在红光区域．将制得的韭菜滤液在强光下曝光1～2h，再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是叶绿素不稳定，在强光下易分解．
    （5）每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等替换．韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加碳酸钙（CaCO3）的颜色相似，呈现黄褐色．实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素，能长时间保持叶片标本的绿色，其原因是铜代叶绿素比叶绿素稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于蛋白质的叙述中，不正确的是（　　）
    A．细胞膜的识别功能主要由膜上的糖蛋白决定
    B．细胞分化的过程中，细胞膜上蛋白质的种类和数量不会发生改变
    C．衰老细胞内的多种酶的活性普遍降低
    D．当密码子有一个碱基改变时，可能并不会改变其对应的氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性，某生物兴趣小组以三种微生物提取液（提取液中淀粉酶浓度相同）为材料进行了如下实验．
    试管1试管2试管3试管4



    实
    验
    操
    作    		蒸馏水（mL）222A
    pH=8缓冲液（mL）0.50.50.50.5
    淀粉溶液（mL）11B1
    甲生物提取液（mL）C
    乙生物提取液（mL）D
    丙生物提取液（mL）E
    37℃的水浴，保温1小时
    总体积（mL）3.83.83.83.8
    滴加等量的碘液
    实验结果颜色深浅程度++-+F
    注：“+”显色，“+”越多显色越深；“-”不显色
    （1）表中A的数值为2.3，F的颜色深浅程度为+++（或多于+++）（用“+”或“-”表示）．
    （2）该实验的自变量是生物提取液的种类（或淀粉酶的种类），无关变量有各组之间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等（写出两种即可）．
    （3）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶的浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是控制这3种酶合成的基因不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．父亲色觉正常，母亲色盲，其后代的色觉情况是（　　）
    A．儿女都色盲B．儿女都不色盲
    C．儿子都色盲，女儿都不色盲D．女儿都色盲，儿子都不色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．回答下列有关动植物遗传变异的问题：
    （1）玉米有矮株和高株两种类型，现有3个纯合品系：1个高株（高），2个矮株（矮甲和矮乙）．  用这3个品系做杂交实验，结果如下：
    实验组合F1F2
    第1组高3高：1矮
    第2组高3高：1矮
    第3组高9高：7矮
    综合上述实验结果，请回答：（若株高由一对基因控制，用A、a表示，由两对基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）
    ①玉米的株高由2对基因控制，玉米植株中高株的基因型有4种．
    ②如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交，后代表现型高与矮的比例是1：1．
    （2）动物多为二倍体，缺失一条染色体称为单体（2n-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．
    在果蝇群体中，长翅和残翅为一对相对性状，控制该相对性状的基因位于常染色体上，残翅性状为隐性；欲判断残翅果蝇基因是否位于4号染色体上，实验步骤是：
    先利用残翅果蝇与纯合长翅且4号染色体为单体的果蝇交配，通过统计子代的性状表现．
    实验结果预测及结论：
    ①若子代中出现长翅果蝇和残翅果蝇且比例为1：1，则说明残翅基因位于4号染色体上；
    ②若子代全为长翅，则说明残翅基因不位于4号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．种群和群落是生态学研究的重要层次，下列有关二者的叙述中正确的是（　　）
    A．一定环境中所有的动物种群和植物种群共同构成群落
    B．年龄组成为增长型的种群比稳定型种群的出生率高
    C．群落演替过程中越晚出现的生物种群在进化上越高等
    D．吃玉米秸杆的牛与吃玉米籽粒的鸡之间并不构成竞争

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为某动物精巢中一些细胞图象，有关说法正确的是（　　）
    A．甲→乙→丙→丁可以表示精子的形成过程
    B．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丙的基因组成为AaBb
    C．丙的细胞中没有同源染色体，一定不会存在等位基因
    D．丙和丁的细胞中含有的染色体组数依次为2、1

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表描述的是真核细胞中有氧呼吸和无氧呼吸的位置及主要产物，相关选项正确的是

    呼吸类型

    有氧呼吸位置及产物

    无氧呼吸位置及产物

    时间

    第一阶段

    第二阶段

    第三阶段

    第一阶段

    第二阶段

    位置

    细胞质基质

    线粒体基质

    线粒体内膜

    细胞质基质

    细胞质基质

    主产物

    C3H4O3

    CO2

    H2O

    C3H4O3

    C3H6O3或C2H5OH+CO2

    A．有氧呼吸分步在细胞不同位置进行与细胞中酶的种类及分布有关

    B．人体在剧烈运动过程中产生的CO2有部分来自无氧呼吸

    C．产生C3H6O3的无氧呼吸释放能量比产生C2H5OH的无氧呼吸多

    D．细胞进行无氧呼吸产生C3H6O3还是C2H5OH的根本原因是细胞中酶种类有差异

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