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    生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题．
    （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的
     

    A．体积         B．表面积       C．物像的面积      D．长度或宽度
    （2）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中看到细胞数目比原来
     
    ，看到的细胞比原来的大
     
    倍，所看到视野的亮度比原来
     
    ．
    （3）低倍镜换成高倍镜时，转动
     
    ，使高倍物镜到位后，若视野中图象模糊不清，这时应调节
     
    至物像清晰．
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．
    显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．
    由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．
    解答： 解：（1）显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大．
    （2）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则细胞被放大5倍，因此在视野中看到细胞数目比原来少，看到的细胞比原来的大5倍，所看到视野的亮度比原来低．
    （3）低倍镜换成高倍镜时，转动转换器，使高倍物镜到位后，若视野中图象模糊不清，这时应调节细准焦螺旋至物像清晰．
    故答案为：
    （1）D
    （2）少    5    低
    （3）转换器   细准焦螺旋
    点评：本题属于简单题，着重考查了显微镜的工作原理以及高倍显微镜的操作步骤等方面的知识，要求考生能够识记显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大；掌握高倍镜和低倍镜观察物象的区别；掌握高倍镜使用的操作步骤．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示细胞亚显微结构，与细胞膜功能无直接关系的是（　　）
    A、为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
    B、完成细胞间信息传递需要①
    C、主动运输伴随着能量消耗
    D、细胞合成膜蛋白②的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物光合作用的发现历程中，萨克斯的成就是（　　）
    A、植物能够吸收CO2，同时放出O2
    B、叶片在光下能够产生淀粉
    C、光合作用释放的氧气来自水
    D、追踪到光合作用中C元素行踪

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    材料一：美国耶鲁大学的生物学家称，他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究．他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒发生增殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望．HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞（如图乙），也会被HIV所识别入侵．HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果．

    （1）图丙简单表示HIV的化学组成，其中小分子a 到大分子A的过程发生在
     
    细胞的
     
    上．人如果得了艾滋病，导致人死亡的直接原是
     
    ．
    （2）人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”，从结构角度看原因是其不具备
     
    和核糖体等结构，无法提供HIV增殖的条件．
    （3）CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质，该物质最可能的成分是
     
    ．
    （4）图丙中小分子b到大分子B过程中所需要的酶是
     
    ．
    （5）如果HIV中决定某一性状的一段RNA中含碱基A19%、C26%、G32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA含碱基A的比例为
     
    ．
    （6）目前有人认为可以通过检测血清中是否存在HIV的抗体来判断人是否已经感染了HIV，你是否认可？
     
    （是或否），并说明理由
     
    ．
    材料二：脑水肿常用糖皮质激素类药物（如地塞米松）进行脱水治疗，其副作用是停药后会出现反弹．促皮质激素（ACTH）的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物．
    （1）脑水肿的形成原因主要是：毛细血管壁通透性增加，一些蛋白质进入脑组织液中，导致其渗透压
     
    ，进而引起脑组织液总量增加．
    （2）为了研究ACTH的治疗效果，有关医疗专家作了临床实验，实验过程及结果如表．
    编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数
    甲组ACTH（79例）3个月4.1-9.61.1-2.91.1-2.9
    乙组地塞米松（79例）3个月5.1-7.13.3-4.95.1-9.8
    根据表中数据得出的结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图．
    请据图回答下面的问题．
    （1）依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，DNA数目的变化规律：
     
    ．
    （2）图甲所示细胞名称为
     
    ．该细胞中含同源染色体和等位基因分别为
     
    对和
     
    对．若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色体分别叫做
     
    ．
    （3）孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的
     
    来实现的．
    （4）图乙中的横坐标各数字中，
     
    表示基因b与b的分开时期．
    （5）请绘出与图甲的发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图象和其产生的配子示意图．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察反射弧模式图，并回答问题：

    （1）如图1：当A受到刺激后会产生兴奋，并将兴奋传导出去．兴奋在反射弧上的传导方式，一是在
     
    上的传导，传导的形式是形成
     
    ，方向是
     
    向；二是细胞间兴奋是通过
     
    （填写结构名称）传递的，单向传导的原因是递质只能由前膜释放，并作用到后膜，结果它的作用是使另一个神经元
     
    ．
    （2）如图1：当病毒侵染了C处神经元，导致细胞坏死，A再受到刺激后，图示中
     
    点将检测不到电位变化．
    浓度C处D处
    0.15.005.56
    0.25.005.48
    0.35.005.31
    0.45.005.24
    （3）如图2：高考来临时，有些保健品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子乙酰胆碱（Ach）的．当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷．下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点．（轴突中已除去了突触小泡）
    ①．写出图中①-③的结构：①
     
    ；②
     
    ； ③
     
    ．
    ②．此神经元细胞核中
     
    （有/无）胰岛素合成基因．
    ③．在轴突中除去突触小泡的目的是
     
    ．
    ④．右表为在不同浓度的Ach刺激下C．D两处感受信号所用的时间．请分析回答：
    C处数据说明了
     
    ；D处数据说明了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验，他们对实验的处理如下表所示．
    试管
    组别    		实验处理
    加入体积分数为3%的H2O2溶液（mL）温度加入试剂
    试管12常温/
    试管2a90℃/
    试管32常温2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液
    试管42b2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
    （1）表格中的a、b应填写的内容分别是
     
    和
     
    ．在上表的实验处理中，研究了哪些自变量？
     
    ．
    （2）表中的哪一组试管对照，可研究生物催化剂与无机催化剂催化效率的差别？
     
    ．这组对照实验的因变量是
     
    ．
    （3）不能用过氧化氢酶为实验材料探究温度对酶活性的影响，你认为可能的原因是什么？
     
    表中的哪一组试管的实验结果对照，可验证你的猜测是否正确？
     
    ．
    （4）试管4产物浓度随时间变化的曲线如图实线所示（肝脏研磨液浓度固定）．若一开始时，将肝脏研磨液的浓度增加50%，请在图中用虚线画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线（请画在答卷对应的图中）．
    （5）另一兴趣小组的同学探究温度对淀粉酶活性的影响，检测因变量时，可以用
     
    （化学试剂）与
     
    反应生色检测底物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示某生物膜结构，其中A～D表示某些物质或结构，a～e表示物质跨膜运输方式．图乙表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．请据图回答：

    （1）观察图甲可知，该生物膜是
     
    ，它的选择透过性主要取决于图中
     
    （填甲图中的字母）的种类．
    （2）图甲中a～e，能代表被动运输的是
     
    （填甲图中的字母）．
    （3）若图乙细胞吸K+排Na+，则Na+和K+的运输方式分别可用图甲中
     
    （a～e）表示．
    （4）提取动物的图甲结构，最好选用
     
    做材料，原因是
     
    ．
    （5）通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质，细胞膜中水通道蛋白是普遍存在的．如肾集合管管壁细胞膜受刺激后，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，此过程中水的流动可用图甲中
     
    （a～e）表示．
    （6）图乙中CO2膜外比膜内低的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物的新陈代谢与人类的生产、生活有着密切的联系，下列与此相关的说法中不正确的是（　　）
    A、夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量
    B、根部带土和去掉部分叶子的措施可提高移栽树苗成活率
    C、扦插时，去除成熟叶，保留幼叶和芽有利于插枝生根
    D、无氧、零下低温条件下细胞呼吸强度最弱，此条件是果蔬保鲜的最佳条件

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