练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．我国的水稻生产从单纯追求高产向健康、安全、优质、高产开始转轨，由于鸭子喜食椑、鸭舌草、异型莎草、陌上菜等稻田杂草，不喜欢富含硅质的水稻，极大发挥了稻田的生产、养殖及生态调控功能，因而“稻鸭共作”稻田复合种养系统正在全国各地大力推广．如图为一稻田生态系统简易食物网，据图回答以下问题：
    （1）按生态系统的组成成分，图中还缺少分解者和非生物的物质和能量成分．
    （2）图中共有7条食物链，鸭与稻田害虫属于竞争与捕食关系．
    （3）若田螺和稻田害虫获取水稻的食物比例分别占$\frac{1}{3}$，鸭从田螺、稻田害虫获取的食物比例各占$\frac{1}{4}$，则鸭增重1Kg，至少需要水稻和稻田杂草共增重15Kg才能满足．
    （4）稻飞虱是主要的农业害虫，有多种，繁殖快，数量大，危害重，常在水稻植株上成群分布，调查每一种稻飞虱的种群密度可用样方法法进行抽样，取样时除应考虑样方的大小和数量外，还应注意随机取样．
    （5）若使用除草剂、杀虫剂及化肥等，稻田生态系统的抵抗力稳定性将降低．
    （6）由于新农村建设占用耕田，或被房屋、道路代替，或被用于园林绿化，使群落结构发生显著变化而形成前后不同的群落，那么，区别不同群落的重要特征是群落的物种的丰富度．

    分析 生态系统结构包括组成成分和营养结构，组成成分又包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构生长食物链和食物网．种间关系主要有竞争、寄生、捕食和互利共生等．种群密度的调查方法主要有样方法和标志重捕法．生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度呈正相关．

    解答 解：（1）据图分析，图中的生态系统的还缺少分解者和非生物的物质和能量成分．
    （2）图中共有7条食物链，鸭与稻田害虫都以稻田杂草为食，有竞争关系，鸭又可以以稻田杂草为食，它们又有捕食关系．
    （3）计算至少需要水稻和稻田杂草的量应该按20%的能量传递效率，所以，在食物链水稻→田螺→鸭中，鸭增重$\frac{1}{4}$需要水稻的量为：$\frac{1}{4}$÷20%×$\frac{1}{3}$÷20%=$\frac{25}{12}$，在食物链稻田杂草→田螺→鸭中，鸭增重$\frac{1}{4}$需要稻田杂草的量为$\frac{1}{4}$÷20%×$\frac{2}{3}$÷20%=$\frac{50}{12}$，在食物链水稻→稻田害虫→鸭中，鸭增重$\frac{1}{4}$需要水稻的量为：$\frac{1}{4}$÷20%×$\frac{1}{3}$÷20%=$\frac{25}{12}$，在食物链稻田杂草→稻田害虫鸭→中，鸭增重$\frac{1}{4}$需要稻田杂草的量为：$\frac{1}{4}$÷20%×$\frac{2}{3}$÷20%=$\frac{50}{3}$，在食物链稻田杂草→鸭中，鸭增重$\frac{1}{2}$需要稻田杂草的量为：$\frac{1}{2}$÷20%=$\frac{5}{2}$，故至少需要水稻和稻田杂草共增重$\frac{25}{12}$+$\frac{25}{12}$+$\frac{50}{12}$+$\frac{50}{12}$+$\frac{5}{2}$=$\frac{180}{12}$=15kg．
    （4）调查稻田飞虱的种群密度可用样方法，取样时要做到随机取样．
    （5）使用除草剂、杀虫剂等会降低物种的多样性，稻田生态系统的抵抗力稳定性将降低．
    （6）区别不同群落的重要特征是群落的物种丰富度．
    故答案为：
    （1）分解者和非生物的物质和能量
    （2）7       竞争与捕食
    （3）15
    （4）样方法   随机取样
    （5）降低
    （6）物种丰富度

    点评 本题结合图示主要考查生态系统的结构、能量流动的计算、种群密度的调查等知识，意在强化学生对相关知识的综合运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请回答下列有关光合作用的问题．

    （1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响．其中，光照强度直接影响光合作用的光反应过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应过程．
    （2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系．
    1）在温度为10℃、光照强度大于L1千勒克司时，光合速度不再增加．当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度限制因素是光照强度．
    2）根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克司，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度．

    （3）丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系．
    1）当在6千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同．
    2）A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖10.9mg．（计算结果保留一位小数．相对原子质量C-12，H-1，O-16）
    3）A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于6千勒克司．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字为氨基酸序号），其中二硫键（─S─S）是由2个—SH基脱掉两个氢原子形成的，可以将肽链折叠成特定的空间结构；图2为部分肽链放大示意图。请据图回答下列问题：

    （1）该蛋白质是由 个氨基酸分子，失去 个分子的水形成的。氨基酸分子的结合方式叫做 连接氨基酸分子的化学键叫做 可用图2中的 表示（填序号）

    （2）图2中部分肽链中氨基酸种类不同，是由 决定的，其编号是 。

    （3）该化合物的组成元素有 ，该肽链至少有 个游离的羧基。形成该蛋白质的过程中其相对分子量减少 。

    （4）请写出氨基酸分子的通式： 。

    （5）假设有一个十肽，分子式为CxHyO2NmSn,组成该肽的氨基酸只有图2中的几种，含的②氨基酸有 个，含有⑥的氨基酸有 个。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，下列生理功能不能由蛋白质完成的是

    A、物质运输 B、免疫作用

    C、携带遗传信息 D、催化反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展．下列不属于遗传咨询程序的是（　　）
    A．病情诊断B．遗传方式分析和发病率测算
    C．提出防治措施D．禁止近亲结婚

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1 所示．图2 表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系．
    据图回答问题：

    （1）图1说明植物细胞对离子的吸收具有选择性．
    （2）番茄生长需求量最大的离子是Ca2+，水稻需求量最大的离子是SiO32-．
    （3）水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，原因是植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例．
    （4）根据图2可以判断，番茄细胞对Ca2+的吸收方式是主动运输．在A点时，离子吸收速率很低主要是受能量供应（细胞呼吸）的限制，在BC段吸收速率没有明显增加主要是受载体数量的限制．
    （5）简述如何用实验证明Mg 是水稻的必需元素？取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量两组，分别用完全培养液和缺少Mg的培养液在相同且适宜的条件下培养，观察生长状况是否有差异．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
    A．胚胎发育至原肠胚后，动物细胞由于已经分化所以不具有全能性
    B．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录，所以衰老细胞不再合成蛋白质
    C．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡是由基因决定的
    D．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制．已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响．请根据下列三组杂交组合及杂交结果判断，下列说法不正确的是（　　）
    ①黄色（♀）X黄色♂）→雌：黄238   雄：黄230
    ②黄色（♂）X黑色（♀）→雌：黄111、黑110雄：黄112、黑113
    ③乙组的黄色F1自交→雌：黄358、黑121雄：黄243、黑119．
    A．毛色的黄色与黑色这对相对性状中，黄色是显性性状
    B．丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因
    C．致死基因是显性基因，且与A基因在同一条染色体上
    D．致死基因是隐性基因，雄性激素促使其表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于研究中所采取的方法的阐述，不正确的是（　　）
    A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法
    B．模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化的描述
    C．制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
    D．研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案