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用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌,待细菌解体后3H(  )

A.随细菌的解体而消失 
B.发现于噬菌体的外壳及DNA中 
C.仅发现于噬菌体的DNA中 
D.仅发现于外壳中 

B

解析试题分析:用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌,由于H是氨基酸和脱氧核苷酸的组成元素,所以待细菌解体后3H既存在于噬菌体的外壳中,也存在于噬菌体的DNA中,故B正确。
考点:本题考查噬菌体去感染大肠杆菌实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对植物激素的作用与分析,正确的是(   )

选项
有关实例
分析
A
生长素浓度升高,促进乙烯的合成;乙烯增加后,抑制生长素的合成。
拮抗作用
B
赤霉素可以促进生长素的合成,对茎切段的生长也有增效作用。
协同作用
C
小麦种子发育过程中,多种激素的含量按时间顺序出现高峰,并各自起着特定的作用。
正反馈作用
D
赤霉素促进种子萌发;脱落酸抑制种子萌发。
负反馈作用
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(    )

A.受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官分化
B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官的分化
C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是(  )

A.在胚胎移植技术中,精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫
B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌,再转入水稻细胞
C.原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
D.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是(  )

A.II-3与正常男性婚配,后代都不患病
B.II-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8
C.II-4与正常女性婚配,后代都不患病
D.II-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在(  )

A.两个Y染色体,两个色盲基因
B.一个X染色体,一个Y染色体,一个色盲基因
C.两个X染色体,两个色盲基因
D.一个X染色体,一个Y染色体,没有色盲基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的抗维生素D佝偻病遗传普遍存在着“父亲患病女儿一定患病”的现象,而苯丙酮尿症没有这种现象。表现正常的妻子与只患有抗维生素D佝偻病的丈夫,生下一个两病兼发的女孩。如果他们再生一个孩子,只得一种病的概率是   (  )

A.3/16 B.3/8 C.3/4 D.1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

高等动物的某器官中,发现了如下图所示的细胞分裂图像,下列叙述错误的是(  )

A.甲图处于减数第一次分裂时期,含有2个四分体
B.乙图含有4条染色单体,无同源染色体
C.丙图含有4条染色体,8条染色单体
D.丁图细胞中由于姐妹染色单体分开,所以无同源染色体存在

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了研究抗生素X对四种不同细菌(1、2、3、4)的作用效果,有人做了下图抗菌实验,下列有关分析正确的是(  )

A.四天后细菌3 的灰雾地带最长,说明抗生素X 对细菌3 的抑制效果最差
B.四天后细菌2 的灰雾地带最短,说明抗生素X 对细菌2 的抑制效果最差
C.用抗生素X 对细菌2 的抑制比对细菌3 的抑制效果好
D.可以用抗生素X 去治疗由细菌1 引起的疾病

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