用噬菌体去感染体内含大量3H的细菌,待细菌解体后3H( )
| A.随细菌的解体而消失 |
| B.发现于噬菌体的外壳及DNA中 |
| C.仅发现于噬菌体的DNA中 |
| D.仅发现于外壳中 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对植物激素的作用与分析,正确的是( )
| 选项 | 有关实例 | 分析 |
| A | 生长素浓度升高,促进乙烯的合成;乙烯增加后,抑制生长素的合成。 | 拮抗作用 |
| B | 赤霉素可以促进生长素的合成,对茎切段的生长也有增效作用。 | 协同作用 |
| C | 小麦种子发育过程中,多种激素的含量按时间顺序出现高峰,并各自起着特定的作用。 | 正反馈作用 |
| D | 赤霉素促进种子萌发;脱落酸抑制种子萌发。 | 负反馈作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )
| A.受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官分化 |
| B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官的分化 |
| C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体 |
| D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是( )
| A.在胚胎移植技术中,精子和卵细胞融合形成受精卵后即可移入同期发情的母牛子宫 |
| B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌,再转入水稻细胞 |
| C.原生质体融合能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 |
| D.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为色盲患者的遗传系谱图,以下说法正确的是( )![]()
| A.II-3与正常男性婚配,后代都不患病 |
| B.II-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 |
| C.II-4与正常女性婚配,后代都不患病 |
| D.II-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于后期时,可能存在( )
| A.两个Y染色体,两个色盲基因 |
| B.一个X染色体,一个Y染色体,一个色盲基因 |
| C.两个X染色体,两个色盲基因 |
| D.一个X染色体,一个Y染色体,没有色盲基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人的抗维生素D佝偻病遗传普遍存在着“父亲患病女儿一定患病”的现象,而苯丙酮尿症没有这种现象。表现正常的妻子与只患有抗维生素D佝偻病的丈夫,生下一个两病兼发的女孩。如果他们再生一个孩子,只得一种病的概率是 ( )
| A.3/16 | B.3/8 | C.3/4 | D.1/2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
高等动物的某器官中,发现了如下图所示的细胞分裂图像,下列叙述错误的是( )![]()
| A.甲图处于减数第一次分裂时期,含有2个四分体 |
| B.乙图含有4条染色单体,无同源染色体 |
| C.丙图含有4条染色体,8条染色单体 |
| D.丁图细胞中由于姐妹染色单体分开,所以无同源染色体存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为了研究抗生素X对四种不同细菌(1、2、3、4)的作用效果,有人做了下图抗菌实验,下列有关分析正确的是( )![]()
| A.四天后细菌3 的灰雾地带最长,说明抗生素X 对细菌3 的抑制效果最差 |
| B.四天后细菌2 的灰雾地带最短,说明抗生素X 对细菌2 的抑制效果最差 |
| C.用抗生素X 对细菌2 的抑制比对细菌3 的抑制效果好 |
| D.可以用抗生素X 去治疗由细菌1 引起的疾病 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com