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    在正常情况下，动物组织细胞从组织液中吸收O2的数量，主要取决于（　　）
    A、组织液中O2的浓度
    B、细胞膜上O2载体的数量
    C、细胞液中的CO2的浓度
    D、细胞中产生的ATP的数量
    考点：内环境的组成,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：小分子物质的运输方式比较如下表：
    名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
    自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
    主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    解答： 解：氧气是通过自由扩散出入细胞的，不需要载体和消耗能量，运输速率取决于膜两侧的浓度差，所以细胞吸收氧气多少取决于组织中氧气的浓度．
    故选：A．
    点评：本题考查的是物质跨膜运输的方式，意在考查学生的识记和理解能力，解答本题的关键是掌握氧气的运输方式为自由扩散．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某天然水池中由5个物种构成的食物网．图2是某人工生态系统部分能量流动值（单位为103 kJ?m-2?
    a-1）．

    （1）调查螺蛳的种群密度可采用
     
    ；在调查鲫鱼的种群密度时，若标志物脱落则会导致种群密度估算结果
     
    ．
    （2）由于生活习性不同，水池中的生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为
     
    ．由于环境污染一段时间后，绿藻爆发，水池中生物陆续死亡，水体发臭，导致水体发臭的外界因素是水中缺少
     
    ．
    （3）图2中②代表的能量主要以
     
    的形式储存；
     
    是流经该生态系统的总能量，能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种细胞器不能作为鉴定一个细胞属于动物细胞还是高等植物细胞的依据？（　　）
    A、核糖体B、叶绿体
    C、液泡D、中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年8月9日，意大利和丹麦科学家发表文章称，他们在地中海海底探寻未知生物时发现，在无氧和高盐度的海底沉积物中，生活着3种属于铠甲动物门（Loricifera）的多细胞动物．这些动物只有1毫米长，在被发现时保持着活跃的新陈代谢．下列关于这些动物的叙述中不正确的是（　　）
    A、这些动物是由细胞组成的，它们能进行有丝分裂
    B、它们的代谢类型是异养厌氧型，细胞内缺少线粒体
    C、这些生物的细胞内一定可以产生酶和ATP
    D、这些生物的遗传物质是DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    突触小体不能完成的生理过程是（　　）
    A、丙酮酸的氧化分解
    B、突触小泡与细胞膜的融合
    C、突触前膜释放神经递质
    D、完成“化学信号-电信号”的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示生态系统碳循环过程，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、甲代表的生物都是绿色植物
    B、乙1在图示食物链中是第一营养级
    C、丙通过有氧呼吸和无氧呼吸发挥作用
    D、碳在生物群落与无机环境之间以有机物和CO2的形式循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%，其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%，则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为（　　）
    A、46%B、26%
    C、54%D、24%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素是在胰岛β细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，同时形成二硫键，成为胰岛素原．最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用，生成胰岛素和一个C肽（如图所示）．则由前胰岛素原生成胰岛素需要消耗几个水分子（　　）
    A、2个B、3个C、5个D、6个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请简述突触小体与突触的区别（具体答出突触小体与突触分别由什么组成）．
     
    ．

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