精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是(  )
A.在甲图中,①②分别表示感受器和效应器
B.根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,判断乙图中的a、c为兴奋部位
C.乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c
D.甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导

分析 根据题意和图示分析可知:①是感受器,②是效应器,③是传入神经,④是灰质,⑤是传出神经,⑥是突触.神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.

解答 解:A、根据题意和图示分析可知:在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器,②所示的结构属于反射弧的效应器,A正确;
B、由于神经纤维受刺激时,其膜电位变为外负内正;所以若乙图表示在兴奋传导过程中瞬间膜内外电荷的分布情况,则b为兴奋部位,a、c为未兴奋部位,B错误;
C、兴奋部位和相邻的未兴奋部位间,膜内侧的局部电流的方向与兴奋传导方向一致,膜外侧的局部电流的方向与兴奋传导方向相反,所以乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、c,C正确;
D、甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号和化学信号的形式在反射弧上传导和传递的,D错误.
故选:AC.

点评 本题考查反射弧和神经兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

下图中甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法正确的是

A.③→④过程与⑥过程的育种原理不同

B.③过程表示单倍体育种

C.①→②过程简便,但培育周期长

D.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

下列生命现象中ADP会增加的是

A.叶绿体中的叶绿素吸收光能

B.丙酮酸形成乳酸

C.胃蛋白酶的分泌

D.组织细胞利用氧气

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年河南焦作高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成,该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达(如图1所示)。请分析回答以下问题:

(1)UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解,由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较______________。细胞内蛋白质降解的另一途径是通过_____(细胞器)来完成的。

(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因__________,所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律。对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如图2所示。由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是:来自_______方的UBE3A基因发生__________,从而导致基因突变发生。

(3)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常。该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育,则发育成AS综合征患者的几率是________(不考虑基因突变,请用分数表示)。

(4)如果产前诊断受精卵是由正常的卵细胞和正常的精子受精形成的,父方的UBE3A基因正常,若来自母方的UBE3A基因发生了突变,但仍能表达出UBE3A蛋白,原因是_______________.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016年河南焦作高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程,下列相关叙述不正确的是

A.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用

B.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同

C.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体

D.肾上腺糖皮质激素的分泌具反馈调节的特点,其含量有助于血糖保持相对稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列与育种有关的问题:
在水稻中,有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性.有两种不同的纯种水稻,一个品种无芒、不抗病,另一个品种有芒、抗病.这两对性状独立遗传.图是培育无芒抗病类型的育种方法.
A.无芒、不抗病×有芒、抗病$\stackrel{a}{→}$F1$\stackrel{b}{→}$F2$\stackrel{c}{→}$稳定遗传无芒、抗病的类型
B.无芒、不抗病×有芒、抗病$\stackrel{d}{→}$F1$\stackrel{e}{→}$配子$\stackrel{f}{→}$幼苗$\stackrel{g}{→}$稳定遗传无芒、抗病的类型
(1)方法A、B的育种类型和原理分别是杂交育种、基因重组、单倍体育种、染色体变异.
(2)f、g过程分别称为花药离体培养、一定浓度的秋水仙素处理幼苗,孟德尔遗传规律发生的细胞学基础所阐述的过程是图中的减数分裂(或e)过程.
(3)方法A的F2中符合要求的类型占无芒抗病类型的比例是$\frac{1}{3}$,方法B培育成的无芒抗病类型占全部幼苗的比例是$\frac{1}{4}$,方法A、B相比,B的突出优点是能明显缩短育种年限
(4)方法A中c步骤的具体内容是连续自交、筛选.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒.在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是(  )
A.垂体B.甲状腺
C.大脑皮层部分细胞D.下丘脑部分细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某兴趣小组在对石刁柏(XY哦件别决定)野外调查时,偶然发现一突变雄株.已知该突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的.为进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位迓,设计了杂交方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数蛩并计算突变率,结果如下表.下列说法不正确的是(  )
性别野生性状突变性状突变性状/(野生性状+突变性状)
雄株M1M2Q
雌株N1N2P
A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0
B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1
C.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{2}$
D.若突变基因位于X和Y的同源区段且为显性,则该雄株的基因型为XAYa、XaYA或XAYA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素颜色能够随细胞液pH降低而变浅.其基因型与表现型的对应关系见表.
基因型A_BbA_bbA_BB  aa__
表现型粉色红色白色
(1)开白花植株的基因型有5种.B基因主要影响细胞液中pH的变化,其翻译产物在内质网(高尔基体)中加工成熟后分布在液泡膜,控制细胞液中H+外运.BB和Bb的效应是不同(相同、不同)的.若B基因序列的编码链上决定一个氨基酸的三个碱基“GGA”突变为“AGA”,则相对应的遗传密码发生的变化是GGA变为AGA.
(2)为了探究上述两对基因是否在同一对同源染色体上,对某AaBb植株进行测交实验,并单独统计子代情况.结果发现子代中表现以白色和红色为主,只有少数植株表现为粉色.(不考虑染色体片段缺失情况)
①以竖线(|)表示染色体,点(?)表示相关基因位置,请画出基因A、a和B、b的位置关系图.
②少数植株表现为粉色的原因是亲本在形成配子时发生同源染色体中非姐妹单体片段互换现象.
③请用遗传图解推测正常情况下AaBB与aaBb个体杂交后子代的表现.

查看答案和解析>>

同步练习册答案