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(18分)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为__________ mol/L、__________mol/L。
c点生长素浓度对根生长的效应是________________________________________,对芽的效应是______________________。
(2)乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于______________引起的,a侧生长素对茎生长的效应是__________________。
(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。
②实验过程;给以左侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。

③实验结果:
a.________________________________________________________________________。
b._______________________________________________________________________。
c.________________________________________________________________________。
④实验结论:______________________________________________________________。


(1)1010 108 既不促进也不抑制 促进
(2)小于 重力 促进 (3)②

③a.直立生长 b.弯向光源生长 c.弯向光源生长 ④胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段

解析

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省商丘市第二高级中学高二第一学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(7分)甲图表示从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在某浓度的生长素溶液的形状图,乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应,丙图是一盆栽植物。据图回答下列问题:

(1)由乙图可知,若将甲放在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度α可以相同,请根据生长素作用的特点,解释产生这种结果的原因                                                                    
(2)生长素类似物是对植物生长发育有重要     作用的一类化合物。乙图中    mol·L-1浓度的溶液促进茎伸长的效果最明显,此浓度条件下,对根和芽的生长都起     作用,由图可以看出,对同一植物的不同器官来说促进其生长的最适生长素浓度是     (不同/相同)的。
(3)乙图中           点的生长素浓度可表示丙图①处的生长素浓度。解除②处受抑制的方法是                               

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海市三区(徐汇、松江、金山)高三(二模)生物试卷 题型:综合题

甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。(12分)

(1)甲图中, c点生长素浓度对根生长的效应是___________,对芽的效应是____________。甲图中曲线的来历是:材料培养→IAA处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是                 。图中的二条曲线表明,IAA作用的特点具有       

(2)乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于______________引起的,a侧生长素对茎生长的效应是__________________。

(3)为验证单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

②实验过程;给以左侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。

③实验结果:a.__________________。b._______________。

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省商丘市高二第一学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(7分)甲图表示从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在某浓度的生长素溶液的形状图,乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应,丙图是一盆栽植物。据图回答下列问题:

(1)由乙图可知,若将甲放在两个不同浓度的生长素溶液中,茎段半边茎生长产生的弯曲角度α可以相同,请根据生长素作用的特点,解释产生这种结果的原因                                                                    

(2)生长素类似物是对植物生长发育有重要      作用的一类化合物。乙图中     mol·L-1浓度的溶液促进茎伸长的效果最明显,此浓度条件下,对根和芽的生长都起      作用,由图可以看出,对同一植物的不同器官来说促进其生长的最适生长素浓度是      (不同/相同)的。

(3)乙图中            点的生长素浓度可表示丙图①处的生长素浓度。解除②处受抑制的方法是                               

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二第二学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

(18分)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。

(1)甲图中,根和芽的最适宜生长素浓度分别为__________ mol/L、__________mol/L。

c点生长素浓度对根生长的效应是________________________________________,对芽的效应是______________________。

(2)乙图中b侧生长素浓度__________(选填“大于”“小于”或“等于”)a侧,这是由于______________引起的,a侧生长素对茎生长的效应是__________________。

(3)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

②实验过程;给以左侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。

 

③实验结果:

 

a.________________________________________________________________________。

 

b._______________________________________________________________________。

 

c.________________________________________________________________________。

 

④实验结论:______________________________________________________________。

 

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