分析 据图分析:图甲中,H表示呼吸速率,K表示光补偿点,L表示光饱和点.图乙中,B、F两点光合速率=呼吸速率.24小时后二氧化碳浓度降低,有机物有积累,植物能够正常生长.
解答 解:(1)当L<光照强度<M时,该植物已经达到光饱和点,此时限制该植物光合速率的外界因素主要是无关变量二氧化碳浓度.图乙中DE段因温度过高,气孔部分关闭,光合强度减弱,此时光照强度最可能与图甲中的M点以后相对应.
(2)图乙中F点光合速率=呼吸速率,相当于图甲中的光补偿点K点.F点和B点时的温度相等,那么F点与B点时的光合作用强度关系是F=B.
(3)如果C、E两点时积累葡萄糖的速率相等,C点的二氧化碳浓度相对值大于E点,说明其活性强度较大,则C、E两点呼吸强度的比较结果是C>E.
(4)24小时后二氧化碳浓度降低,有机物有积累,植物能够正常生长.
故答案为:
(1)CO2浓度 M点以后
(2)K F=B
(3)C>E
(4)增加
点评 本题结合图示主要考查影响光合作用的环境因素,意在强化学生对影响光合作用的环境要素的理解与运用,有一定的难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 构成的五碳糖不同 | B. | 在细胞内存在的主要部位相同 | ||
| C. | 核苷酸之间的连接方式不同 | D. | 构成的碱基完全不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | RrMm、Rrmm | B. | RrMm、RRmm | C. | RRMm、Rrmm | D. | RRMM、RRmm |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 颤藻、念珠藻、黑藻都有细胞核 | |
| B. | 蛔虫、变形虫、草履虫的细胞呼吸方式均为有氧呼吸 | |
| C. | 乳酸菌、蓝藻都是原核生物,都有细胞壁,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子 | |
| D. | 用电镜观察乳酸菌和酵母菌,视野中均可观察到核糖体附着在内质网上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 诱发DNA链发生碱基种类替换 | |
| B. | 裂解DNA的脱氧核苷酸链中磷酸二酯键 | |
| C. | 阻止碱基正常配对,缺失部分碱基 | |
| D. | 诱发DNA链发生碱基序列变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在全部解旋之后才开始碱基配对 | |
| B. | 复制后,每个DNA分子中含有一条母链和一条子链 | |
| C. | 解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 | |
| D. | DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 |
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